2026年四川应用技术职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（培优）.docxVIP

2026年四川应用技术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、国家垄断资本主义的根本特征是()

A.国有企业的存在；

B.国私共有的垄断资本；

C.私人垄断资本的主导地位；

D.国家对经济的干预和调节

【答案】：D

【解析】国家垄断资本主义是私人垄断资本与国家政权相结合的垄断资本主义，其根本特征在于国家对经济的干预和调节，以维护垄断资产阶级的整体利益和统治。

2、学生小刘在超市的经济行为中，属于货币流通手段职能的是（）。

A.用78元可以购买一箱牛奶

B.购买一箱牛奶，一周后付款78元

C.用78元购买了一箱牛奶

D.以每箱78元的价格预订了一箱牛奶

【答案】：C

【解析】货币流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能，其特点是一手交钱、一手交货。对于各经济行为的分析如下：用一定金额可以购买某商品，这体现的是货币价值尺度职能，即货币用来衡量和表现商品价值的职能，所以“用78元可以购买一箱牛奶”，仅表明了牛奶的价值用货币衡量为78元，并非货币流通手段职能。购买商品后延期付款，这体现了货币支付手段职能，即货币在清偿债务、支付赋税、租金、工资等时所执行的职能，“购买一箱牛奶，一周后付款78元”属于延期付款，是支付手段职能的体现，而非流通手段职能。“用78元购买了一箱牛奶”，此时货币与商品进行了即时交换，货币充当了商品交换的媒介，符合货币流通手段一手交钱、一手交货的特点，体现的是货币流通手段职能。以一定价格预订商品，同样是在未来某个时间进行实际的支付和交换，这也是货币支付手段职能的体现，“以每箱78元的价格预订了一箱牛奶”不是货币流通手段职能。综上，体现货币流通手段职能的是用78元购买了一箱牛奶。

3、在近代中国，洋务派开展洋务运动的指导思想是（）。

A.“师夷长技以制夷”

B.“中学为体，西学为用”

C.“物竞天择，适者生存”

D.“启迪民智，除旧布新”

【答案】：B

【解析】本题考查洋务派开展洋务运动的指导思想。“师夷长技以制夷”是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张，目的是学习西方的先进技术来抵御西方的侵略，但并非洋务运动的指导思想。“中学为体，西学为用”，主张以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本，采用西方近代科学技术以求富强，这是洋务派开展洋务运动的指导思想。洋务派在这一思想指导下，创办近代企业、新式学堂、近代海军等，开启了中国近代化的进程。“物竞天择，适者生存”是严复翻译《天演论》中所宣传的观点，其强调生物界在竞争中适者生存的现象，并将这一思想引入人类社会，警醒国人救亡图存，并非洋务运动的指导思想。“启迪民智，除旧布新”强调对民众思想的启发和社会旧有事物的革新，属于思想文化层面的变革理念，不是洋务运动的指导思想。综上，洋务派开展洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”。

4、一个班级有50名学生，其中男生占60%。求班级中女生有多少名？

A.20

B.30

C.40

D.50

【答案】：B

【解析】女生占40%，计算方法为50*0.40=20名。

5、小李前往小区超市购买啤酒，在其手抓啤酒返回家中的途中，啤酒瓶突然爆炸，导致其右手大拇指和食指严重炸伤，经治疗花费医药费1万余元。下列关于本案的表述，正确的是（）。

A.小李只能向小区超市提出赔偿要求

B.小李可以向啤酒的生产者提出赔偿要求

C.啤酒的生产者对此承担过错责任

D.小区超市对此承担无过错责任

【答案】：B

【解析】本题可依据《中华人民共和国产品质量法》等相关法律规定，对各表述进行逐一分析。首先，因产品存在缺陷造成人身、他人财产损害的，受害人可以向产品的生产者要求赔偿，也可以向产品的销售者要求赔偿。属于产品的生产者的责任，产品的销售者赔偿的，产品的销售者有权向产品的生产者追偿。属于产品的销售者的责任，产品的生产者赔偿的，产品的生产者有权向产品的销售者追偿。对于“只能向小区超市提出赔偿要求”这一说法，小李除了可以向小区超市提出赔偿要求外，还能向啤酒的生产者提出赔偿要求，并非只能向小区超市提出，所以该表述错误。“可以向啤酒的生产者提出赔偿要求”，由于啤酒瓶突然爆炸致使小李受伤，啤酒存在缺陷，根据法律规定，小李作为受害人有权利向啤酒的生产者提出赔偿要求，该表述正确。“啤酒的生产者对此承担过错责任”，产品责任适用无过错责任原则，即只要产品存在缺陷并造成他人损害，不论生产者主观上是否有过错，都应承担赔偿责任，而不是过错责任，所以该表述错误。“小区超市对此承担无过错责任”，销售者承担过错责任，只有在销售者不能指明缺陷产品的生产者也不能指明缺陷产品的供货者时，才承担无过错责任。本题中没有表明超市存在不能指明生产者和供货者的情况，所以小区超市在一般情况下承担过错责任，而非无过错责任，该表述错误。综上，正