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  • 2026-02-14 发布于河南
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郑州大学现代远程教育《教育学概论》课程试卷.pdf

考试样题

郑州大学现代远程教育《教育学概论》课程试卷(样题)

合分人:复查人:

分数评卷人

一、名词解释:(每题5分,共10分)

1.教育

2.民办教育

二、单选题:(每题1分,共10分)分数评卷人

(说明:将认为正确答案的字母填写在每小题的括号内)

1.教育学就是研究教育现象和教育问题,揭示的科学。()

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.心理活动

2.关于原始社会的教育,正确的观点是:()

A.教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业。

B.有了专门的教育机构和专职教育人员。

C.教育是与生产劳动相分离的。

D.有了官学与私学之分。

3.教育学成为一门学科在大学里讲授,则始于:()

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.昆体良

4.“人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所讲()

A.杜威

B.康德

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

5.“建国君民,教学为先”出自。()

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《荀子》

6.下列不属于皮亚杰的观点的是:()

A.儿童的道德判断发展划分为两极水平。

B.他率,具有主观性。

C.自率,具有主观性。

D.儿童的道德发展判断遵循着由他律到自律的发展程序。

7.初中德育学科课程内容分部分。()

A.一

B.二

C.三

D.四

8.年教育部颁布《基础教育课程改革实施纲要(试行)》()

9.不属于中学分流教育模式的有:()

A.“2+1”模式

B.“3+1”模式

C.“4+1”模式

D.渗透教育模式

10.研究报告的类型不包括:()

A.实证性研究报告

B.文献性研究报告

C.回炉研究报告

D.理论性研究报告

三、多选题:(每题2分,共10分)分数评卷人

(说明:将认为正确答案的字母填写在每小题后而的括号内)

1.符合原始社会的教育特征的是:

A.教育面向全体儿童

B.没有专门的教育机构和教师。

C.教育是与生产劳动相分离的。

D.没有阶级性。

2.符合封建社会的教育特征的是:

A.学校体制趋于完备

B.出现“二馆”、“六学”

C.不具有等级性

D.教育的主要目的是培养官吏

E.在欧洲还具有宗教性

3.关于“教师中心说”的说法正确的是:

A.强调教师在学生中的权威作用

B.主张从学生的需要和学生的兴趣出发来设计教学

C.学生的心智成长全仰仗于教师对教学形式、阶段和方法的定式指导

D.十分强调教师的权威

4.教学过程的特点包括:

A.教学是一种特殊的认识活动

B.教学是一种情知交融的认识活动

C.教学是一种有规可循的科学认识活动

D.教学一种限制性的创造性的艺术活动

5.班集体的培养措施有:()

A.确定共同的奋斗目标

B.开展丰富多彩的教育活动

C.培养班干部,形成领导核心

D.培养正确的舆论和良好的班风

E.关注学生的个性发展

F.协调人际关系

分数评卷人

四、简答题:(每题6分,共30分)

1.确定教育目的、学制和培养目标的依据有哪些

2.中等教育的重要地位和作用是怎样的

3.为什么说教师工作是一种专门职业

4.广义的德育包括哪些内容

5.我

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