春新领程六语下三单元回顾与拓展：精神与文法启示.pdfVIP

第周第教案编号：

课题回顾、拓展三

教学1、交流学习本组课文后的感受以及文法上受到的启示

2、阅读《歌》理解短文体会者，坚持到底的高

目的贵品质

3、有感情地朗读短文并背诵

重点：总结本组课文的文法，并能在习作中灵活运用

难点：激发学生阅读以为题材的

关键

步骤师生双边活动设计

一、交1、出示填空，通过本组课文的学

流平台习，我们认识了（）的（）

的郝副营长（）的（）

的，这些烈士。用自己的（）

换来了我们今天的生活，他们活在我们

心中。

2、师：今天，我们就来交流一下学习本组课文

的体会，感受以及作者文法上给予我们的启发

3、学生自由交流

4、集体反馈，适当评价和

二、日一、了解导入新课

积月累1、板书课题

2、从“”字学生理解题目的意思

3、指名介绍资料

二、读通诗歌，理解诗意

1、全班齐读，读通，读准

2、边读边画不懂的地方

3、集体反馈，理解诗歌意思

三、感情朗读，体会者的气节

板书

设计

课后记