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  • 2026-02-14 发布于河南
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职业技能培训自查报告(13篇)

职业技能培训自查报告1

(一)要加快建立适应市场经济发展需要的职工教育管理体制和运

行机制。

按照市场经济要求,尽快形成职工培训、技术比赛、技能鉴定、资

格认证等“一条龙”工作格局。一是由劳动部门前头,工会积极参与,

积极推进劳动预备制和职业资格证书制。对至今尚未执行“持证上岗”

制度的企业,由劳动部门加大执法监督力度,工会加大检查、建议力度,

督促制定切实可行的方案和措施,有计划地分期、分批落实到位。二是

拓宽职工技能鉴定的覆盖面,凡是纳入全市劳动竞赛范围内的比赛工

种,无论是通用工种还是行业工种,只要基本符合劳动部门申报条件,

都可以通过比赛免试直接参加技能鉴定,使更多的工种能够参加技能鉴

定。有关方面要及时建立完善职工技术技能培训制度和等级评定标准,

依法维护和保障职工享有职业技能培训的权利。三是完善职业技能考核

鉴定和晋升制度,进一步加大岗前培训、在岗培训、转岗培训、以赛促

训工作力度,使职工学以致用。实现培训内容、形式和方式方法的创新,

培训工作要从适应型向提高储备型转变,从注重积累数量向提高质量转

变,从注重学历培训向复合型人才培训转变。四是拓宽职工教育阵地。

进一步规范职工学校,建立以市职业技术学院、市高等技工学校等为职

工技能培训基地。广泛利用社会教育资源,为提高职工文化技术素质提

供便利、快捷、优质的服务,实现资源共享,互惠互利。五是完善技师

和高级技师的工资指导价标准,确认技术工人的价值,鼓励技能人才劳

动价值市场化。使高级技工劳动价值真正走向市场,得到社会公认。六

是继续实行市人才工作会议确定的优秀技能人才奖励办法,同时扩大数

量和覆盖面,利用政府宏观调控职能拓展职工技能人才成长渠道,鼓励

企业培养职工技能人才,留住职工技能人才。

(二)要建立和完善有利于技能人才培养、使用的政策措施和激励

措施。

第一要企业建章立制。企业经营者要提高认识,把“职工技能素质

提高工程”摆上议事日程。逐步建立起职工培训、竞赛、鉴定、使用、

待遇“五位一体”的有效运行机制。切实制定职工技能登高计划,把培

育和造就一批技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,纳入

企业经营发展总规划之中。要通过评选“首席员工”等形式为广大职工

学技术、练本领创造条件、搭建平台。对技能人才的使用和享受的待遇

要有机结合起来,拉开技术工种、技术等级之间的待遇差距。对技术带

头人、技术创新有较大贡献的高级技能人才要实行奖励制度并与工资挂

钩。做到工人以技定级、以岗定酬、岗变薪更,鼓励工人一专多能。激

励更多职工自学成才、岗位成才,使更多的职工真正成为市场经济需要、

企业欢迎的一专多能的复合型技能人才。

第二要社会营造氛围。大力宣传技能型人才在经济社会发展中的重

要作用。营造一个重视技术人才、爱惜技术人才的社会氛围尤为重要。

进一步强化社会各界对提高劳动者素质、加快科技向生产力转化的意

识,强化优秀的技术工人与科技人才一样都是企业宝贵财富的意识。克

服“重科技、轻技能”的错误观念,在全社会逐步形成重视、培养、关

心高素质技能人才的新局面。每年通过全市职工技能竞赛,表彰一批技

术能手、创新能手,选树一批优秀技术工人典型,命名一批先进操作法,

对有贡献突出的技术工人,积极推荐享受政府津贴,并破格晋级,授予

“五一劳动奖章”荣誉称号,提高他们的`社会政治地位。

(三)要建立和完善职工教育经费征缴、提存、使用、管理制度。

建议政府有关方面要强化监管措施,督促企业按照法律规定足额提

取教育经费,承担起职工培训、技能鉴定的责任。一是要不断建立和完

善职工教育经费投入制度,确保企业工资总额2.5%左右的经费用于职

工教育和培训工作。二是要在培训经费上,拓宽职业教育和职工培训的

经费________。一方面政府主管部门采取统筹的办法,可依法征缴企业

职工教育培训经费,另一方面政府每年也应划拨一定数额的资金作为职

工培训专项经费。实行政府、企业和职工共同负担的办法,健全“培训、

练兵、竞赛、晋级”四位一体机制。为防止人才流失,可明确规定受益

职工对企业的服务期限,违约赔偿。尽快实现职工职业培训的良性循环。

(四)要建立和完善工会组织提高职工技能素质的网络体系。

发挥自身优势,突出维护职能。全市各级工会组织要加强领导,依

法建立健全职工教育管理体制、运行机制和各项规章制度。从源头参与、

源头维护人手,运用法律武器保障职工接受教育和培训的合法权益,逐

步建立健全工会组织培养高职工

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