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网络与信息安全现状调研报告

电脑技术和网络信息技术的飞速发展，把人们带进了一个日新月

异的网络时代。网络正以越来越快的速度进入校园、家庭，来到中小

学生身边，日渐成为中小学生获取信息、学习知识、休闲娱乐的重要

工具。但是，网络犹如一把双刃剑，在增强了学生与外界的交流与沟

通，增长了知识的同时，也难免受一些负面影响。随着科学技术的飞

速发展，校园网建设与应用的不断普及成熟，网络安全问题却日益突

显。新技术普及，网民数量激增，网民低龄化，使得网络安全问题日

益复杂化，据资料显示我国校园网络环境安全令人堪忧。

一、校园网络安全的现状

１．校园网络安全性问题不仅来自外部网络，更主要的威胁还是

来自内部，学生通常是最活跃的网络用户，对网络新技术充满好奇，

有些学生会尝试使用网上学到的、甚至自己研究的各种攻击技术，而

不计后果，网络安全事件日益增多，网络安全保障的难度越来越大。

２．计算机与网络安全意识淡薄。网络是新生事物，许多人一接

触就忙着用于学习、工作和娱乐等，对网络信息的安全性无暇顾及，

安全意识淡薄。

３．网络安全投入有限，由于种种原因，软硬件投入有限，由此

直接导致网络安全性降低。

４．盗版软件泛滥成灾由于缺乏版权意识，盗版软件、影视资源

在校园网中普遍使用，这些软件的传播一方面占用了大量的网络带

.

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宽，另一方面也给网络安全带来了一定的隐患。比如，Ｍｉｃｒｏｓ

ｏｆｔ公司对盗版的ＸＰ操作系统的更新作了限制，盗版安装的计算

机系统出现大量的安全漏洞而无法升级补丁漏洞，没有正版操作系统

和杀毒软件。一般来说网络中存在的漏洞数量决定了所受到的威胁程

度和遭受的攻击类型。

二、我校教育信息化的总体目标是：进一步完善校园信息网络系

统，全面提高师生的信息素养，构建高水平高效益的教育信息化体系，

实现教育的跨越式发展。具体保障措施是：

1、经费保障

1）、信息技术的硬件和软件的投入占学校基础投资的比例高于15%。

2）、学校从办公经费中挤出的资金保障信息化建设费用的20%。

通过以上经费的保障措施，加快设备的投入和更新，满足我校信息化

建设的正常开展，

2、其他保障

1）、认识到位。要充分认识教育信息化是教育现代化的需要，充分

认识教育信息化是教育改革的推进器和制高点，是新的历史条件下教

育发展的必然要求。同时也要充分认识到这一工程投入大、难度大、

涉及面广，必须引起高度重视。

2）、组织健全。成立以校长为组长的领导小组，加强对教育信息化

工作的统筹，分层要求，积极推进。进一步加强信息中心的建设，充

分发挥其对学校教育信息化工作的规划、组织、指导和协调作用。加

强对信息技术教师和网络管理员的培训，提高其技术水平，增强责任

.

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心。

3)、机制激励。对教师钻研信息技术、参赛获奖的，要予以表扬、

奖励，并和评先挂钩，形成有利于教育信息化发展的激励机制和环境

氛围。

4)、建管并重。要开源节流，使投入得到高效的产出。在抓好硬件

软件建设的同时，更要抓好一支高效务实的管理队伍和掌握信息技术

的骨干教师队伍，增强信息素养，提高应用能力，推进教育改革。

总之，要转变观念，为实现教育信息化提供组织保障、经费保障、技

术保障、管理保障，总体规划，分步实施，把我校的教育信息化工作

提高到新的水平。

三、加强校园网安全管理措施，加强校园网的安全管理工作应

从教育、管理和技术等方面综合考虑：

１、加强网络安全教育近几年来，网络经济迅速发展，涉网学

生越来越多，他们有的有驾驭网络的技能，但对维护网络安全的法律、

法规、条例却知之甚少，网络安全意识相对淡薄。

目前网络安全教育重点抓好这几方面工作：一是加强网络法律法

规的宣传教育，提高师生网络安全意识；二是积极开展“呼唤网络文

明，净化网络环境”等宣传教育活动。三是加强用户安全意识和管理

技术的培训工作。对于新用户的安全意识的培训，也可以开展一些在

职培训、学生的文