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中考语文模拟试题及详细解答

前言

距离中考越来越近，一份高质量的模拟试题不仅能帮助同学们检验学习成果，更能让大家熟悉题型、把握考点、提升应试能力。以下为精心编制的中考语文模拟试题及详细解答，希望同学们能认真对待，在练习中总结方法，在反思中巩固提升。

一、积累与运用（共20分）

（本大题考查语言基础知识及实际运用能力，需注重日常积累与语境理解。）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）憔悴（qiáo）咄咄逼人（duō）

B.静谧（mì）吝啬（lìn）徘徊（huái）恍然大悟（huǎng）

C.棱镜（léng）抖擞（sǒu）絮叨（xù）混为一谈（hún）

D.倜傥（tǎng）分歧（qí）确凿（zuó）人声鼎沸（dǐng）

答案：B

解析：A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；C项“混为一谈”的“混”应读“hùn”；D项“确凿”的“凿”应读“záo”。本题考查多音字及易错字读音，需在平时学习中注意区分声母（如“guǎng”与“kuàng”）、韵母（如“záo”与“zuó”）及声调。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.云霄奥秘截然不同疲倦不堪

B.决别莅临花枝招展油然而生

C.倜傥分岐惊慌失措刨根问底

D.坍塌帐蓬恍然大悟见异思迁

答案：A

解析：B项“决别”应为“诀别”；C项“分岐”应为“分歧”；D项“帐蓬”应为“帐篷”。此题考查形近字、同音字辨析，建议通过理解词义记忆字形，如“诀别”意为“不易再见的离别”，“诀”有“分别”之意；“帐篷”与“布”有关，故用“篷”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

校园里的樱花悄然绽放，一树树粉白，在春风中轻轻摇曳。同学们纷纷驻足观赏，沉醉于这______的美景之中。文人墨客常以花喻人，樱花的______与纯洁，也象征着学子们的朝气与品格。______樱花易逝，但它带来的美好记忆，却能在心中______。

A.美不胜收淡雅即使永驻

B.琳琅满目雅致尽管留存

C.美不胜收雅致虽然存留

D.琳琅满目淡雅纵然长存

答案：A

解析：第一空，“美不胜收”形容美好的事物太多，看不过来，符合樱花美景的语境；“琳琅满目”多指商品繁多，不适用于自然景观。第二空，“淡雅”侧重素净雅致，与“纯洁”呼应；“雅致”侧重高雅别致，此处樱花的“粉白”用“淡雅”更贴切。第三空，“即使”“尽管”“虽然”均可表转折，但“即使”可与“也”搭配，“纵然”语气较重，结合末句“却能”，“即使”更流畅。第四空，“永驻”强调永远停留，比“留存”“存留”“长存”更具情感深度，呼应“美好记忆”。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过阅读经典作品，使我们感受到中华文化的魅力，增强了民族自豪感。

B.能否保持良好的心态，是考试正常发挥的关键。

C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。

D.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。

答案：D

解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”或在“正常发挥”前加“能否”；C项否定不当，删去“不再”。病句辨析需关注“成分残缺、搭配不当、前后矛盾、否定不当”等常见类型，可通过“缩句法”分析主干是否完整。

5.古诗文默写。（8分，每空1分）

（1）采菊东篱下，______。（陶渊明《饮酒》）

（2）______，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）长风破浪会有时，______。（李白《行路难》）

（4）______，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头》）

（6）______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（7）《论语》中强调“学”与“思”结合的句子是：“______，______。”

答案：

（1）悠然见南山（2）大漠孤烟直（3）直挂云帆济沧海（4）安得广厦千万间（5）千里共婵娟（6）落红不是无情物（7）学而不思则罔思而不学则殆

解析：默写需注意易错字：“悠”“沧”“厦”“婵娟”“罔”“殆”。理解型默写（第7题）要结合语境回忆诗句，“学”“思”对应“学而不思”“思而不学”。建议将古诗文按主题分类记忆，如“理想抱负”“思乡怀人”等，同时关注重点字词的书写。

二、阅读理解（共40分）

（一）现代文阅读（22分）

阅读下文，完成6-9题。

老海棠树

史铁生

①如果可能，如果有