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初中历史教学中学生历史思维与历史责任感的培养策略论文

摘要：本文针对初中历史教学中学生历史思维与历史责任感的培养策略进行探讨，通过对背景的分析，提出相应的教学策略，旨在提高学生的历史素养，培养学生的历史思维能力和历史责任感。

关键词：初中历史教学；历史思维；历史责任感；培养策略

一、背景分析

（一）我国历史教育的重要性

1.历史教育是培养学生民族认同感的重要途径。历史教育可以帮助学生了解国家的发展历程，传承中华民族优秀传统文化，增强民族凝聚力。在初中历史教学中，我们要注重挖掘历史事件背后的民族精神，让学生在学习过程中感受到民族的力量，从而培养他们的民族认同感。

2.历史教育是培养学生历史责任感