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- 约 48页
- 2026-02-14 发布于河南
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2026年台州科技职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、白某前往银行提取现金10000元,返回后发现银行工作人员因疏忽多给予了5000元。白某十分欣喜,遂将这5000元投入股票市场,并获利1000元。两个月后,银行工作人员找到白某,要求其退还相关款项,白某应退还()。
A.100000元
B.5000元
C.1000元
D.6000元
【答案】:B
【解析】该案例涉及不当得利的返还问题。不当得利是指没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益的事实。在本题中,银行工作人员因失误多给白某5000元,白某获得这5000元没有合法依据,构成不当得利。对于不当得利的返还范围,得利人应当返还取得的利益。如果得利人利用不当得利所取得的其他利益,扣除劳务管理费用后,应当予以收缴。白某将多得到的5000元投入股市获利1000元,这1000元属于利用不当得利所取得的其他利益。因此,白某应退还银行多给的5000元本金以及利用这5000元获利的1000元,共计6000元。
2、《史记》三家注的主要内容包括哪些?
A.史记的写作背景
B.史记的文字解释
C.史记的历史评价
D.史记的文学价值
【答案】:B
【解析】《史记》三家注的主要内容包括史记的文字解释,这是该注释的主要研究方向。
3、人与人之间交往应秉持一视同仁、相互尊重、不卑不亢的态度。这体现了人际交往中()原则的要求。
A.友爱
B.互助
C.平等
D.谦让
【答案】:C
【解析】该题主要考查人际交往原则相关知识。题目强调人与人之间交往要一视同仁、相互尊重、不卑不亢,核心在于体现交往双方地位和态度上的等同。友爱原则侧重于友好、关爱的情感表达,更强调情感层面的友好氛围,而非题干中所体现的平等对待这一关键特征。互助原则着重于在交往中相互帮助、相互支持,关注的是行为上的互助行为,并非题干所强调的平等交往要求。平等原则符合题干描述。平等意味着在人际交往中不论身份、地位等因素差异,都应一视同仁,给予彼此尊重,不自卑也不高傲,这与题干中“一视同仁、相互尊重、不卑不亢”的表述相契合。谦让原则主要是指在交往中在利益、机会等方面适当退让,重点在于退让的行为表现,并非题干中强调的平等交往的核心要求。综上,答案是平等原则。
4、如果一个人想获得教师资格证,那么他必须通过教育学考试。小赵通过了教育学考试,因此他可以成为一名教师。
A.这是一个充分条件,但不是必要条件
B.这是一个必要条件,但不是充分条件
C.这是一个充分且必要条件
D.这不是一个条件
【答案】:C
【解析】通过教育学考试是获得教师资格证的必要且充分条件。小赵通过了考试,所以可以成为一名教师。
5、等比数列的第五项是64,第二项是16,求该数列的第三项。
A.32
B.40
C.48
D.56
【答案】:A
【解析】设公比为r,则64=16*r^3,解得r=2,所以第三项为16*2=32。
6、如何确定地图的标题?
A.根据数据值的大小确定
B.根据类别名称确定
C.根据颜色深浅确定
D.根据点的重要性确定
【答案】:B
【解析】地图的标题应根据类别名称来确定,以清晰地标识图表的主题。
7、以下关于信息沟通的认识,错误的是()。
A.信息传递过程中经过的层次越多,信息的失真度就越大
B.信息量越多,就越有利于进行有效的沟通
C.善于倾听能够有效改善沟通效果
D.信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
【答案】:B
【解析】信息传递过程中,每经过一个层次,都可能因为各种因素对信息进行过滤、加工或误解,所以经过的层次越多,信息的失真度就越大;善于倾听能让接收者更好地理解发送者的意图,及时反馈和调整,从而有效改善沟通效果;信息的发送者和接收者在地位上的差异,可能导致心理压力、表达受限等,这确实是一种沟通障碍。而信息量并非越多就越有利于进行有效沟通,过多的信息可能导致信息过载,让接收者难以筛选和理解关键内容,反而不利于有效沟通。所以错误的认识是信息量越多就越有利于进行有效沟通。
8、在不相隶属机关之间,用于商洽工作、咨询和答复问题的公文文种是()。
A.通报
B.通知
C.函
D.决定
【答案】:C
【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并非用于不相隶属机关之间商洽工作、咨询和答复问题。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,也不符合不相隶属机关间商洽工作等用途。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,符合本题描述。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,不用于不相隶属机关间商洽工作等。所以正确答案是在不相隶属机关之间用于
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