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  • 2026-02-14 发布于山西
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2025年上教资模拟专项题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题1分,共29分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.我国新型师生关系的基础是()。

A.教师中心

B.学生中心

C.双方互助

D.道德权威

2.“学为人师,行为世范”体现了对教师职业道德规范中()的要求。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

3.在教育法律关系中,学校通常扮演的角色是()。

A.监督者

B.服务者

C.主体者

D.辅助者

4.《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育的学校可以收取()。

A.学费

B.住宿费

C.补习费

D.作业本费

5.教师在课堂上运用多媒体进行教学,这主要体现了教学媒体的()特性。

A.理想化

B.技术性

C.媒介性

D.现代化

6.“教育是有目的的培养人的活动”,这句话最能说明教育的()。

A.社会性

B.实践性

C.有目的性

D.历史性

7.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,小学阶段儿童主要面临的危机是()。

A.自我同一性与角色混乱

B.主动性与内疚感

C.勤奋感与自卑感

D.自我怀疑与依赖

8.“一两遗传加一两环境”这句话主要强调的是()。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.相互决定论

D.辐合决定论

9.学生小华学习态度端正,成绩优异,但性格内向,不善于与人交往。根据加德纳的多元智力理论,小华可能()。

A.语言智力发达

B.逻辑-数学智力发达

C.身体-动觉智力发达

D.人际智力发达

10.“先入为主”的现象在心理学上称为()。

A.定势

B.原型启发

C.迁移

D.感觉后效

11.教师在讲解复杂概念时,将其分解成若干步骤,帮助学生逐步理解,这运用了()的教学原则。

A.启发性

B.理论联系实际

C.循序渐进

D.巩固性

12.班级授课制的主要优点是()。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.教学效率高

D.师生互动充分

13.教师在课堂上运用提问的方式引导学生思考,这属于()教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.练习法

14.“教学相长”这一思想最早出自()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《道德经》

15.学生小丽在学习过程中表现出注意力不集中、思维迟钝、反应慢等现象,可能()。

A.患有注意力缺陷多动障碍

B.患有学习障碍

C.情绪抑郁

D.学习动机不足

16.教师在评价学生时,不仅关注学生的考试成绩,还关注学生的成长过程和努力程度,这体现了()的评价理念。

A.总结性评价

B.形成性评价

C.绝对性评价

D.相对性评价

17.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现了()在学习中的作用。

A.认知因素

B.情感因素

C.策略因素

D.环境因素

18.教师在布置作业时,要求学生调查当地环境污染情况并撰写报告,这体现了作业设计的()原则。

A.巩固性

B.趣味性

C.实践性

D.差异性

19.学校通过开展心理健康教育活动,旨在()。

A.提高学生的学业成绩

B.培养学生的创新能力

C.促进学生的身心健康发展

D.增强学生的社会实践能力

20.教师小明经常在课堂上对学生进行讽刺、挖苦,这种行为侵犯了学生的()。

A.受教育权

B.人身权

C.名誉权

D.财产权

21.“教育与社会发展相互制约”体现了教育的()。

A.目的性

B.实践性

C.社会性

D.历史性

22.遵循教学过程的基本规律,教师在教学中应注重()。

A.教师的中心地位

B.学生的中心地位

C.教学双边性

D.

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