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破茧成蝶：高一新生心理适应的探索与成长

一、引言

1.1研究背景

高中教育作为基础教育的重要组成部分，在学生的成长和发展历程中占据着举足轻重的地位。它不仅是对初中知识的深化和拓展，更是为学生未来步入高等教育或社会职场奠定坚实基础的关键阶段。在高中时期，学生将面临更为复杂和多样化的知识体系，这对他们的思维能力、学习能力和综合素质提出了更高的要求。同时，高中阶段也是学生人生观、价值观和世界观形成的重要时期，对其未来的职业选择和人生道路产生深远影响。

高一作为高中生活的起始年级，是学生从初中到高中的过渡阶段，这一时期的心理适应状况对学生的学业成绩和身心健康有着至关重要的影响。从初中升入高中，学生面