《快乐的节日》人音版(北京)小学音乐一年级下册第五单元
审美感知:感受歌曲《快乐的节日》快乐、优美的音乐情绪,体验音乐所表达的节日欢庆氛围。艺术表现:能用自然的声音演唱歌曲,能选择适合的方式(如舞蹈、声势等)跟随音乐进行表演。文化理解:通过学唱歌曲,感受节日文化,体验集体庆祝的快乐。创意实践:能够根据音乐情绪创编简单的表演动作,并与同伴合作完成音乐活动。核心素养目标
1情境导入节日来了
?“你们最喜欢过什么节日?过节时,你都会做些什么?(唱歌、跳舞、玩游戏、收到礼物……)心情怎么样?(高兴、兴奋)这首歌里的小朋友,是在过什么节呢?我们听听看。”谈话导入——我快乐的节日
“让我们乘着歌声的
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