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- 约 52页
- 2026-02-14 发布于河南
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2026年嘉兴职业技术学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、某班级有60名学生,其中男生有40人,女生有20人。该班级学生的平均体重为60公斤,男生的平均体重为65公斤。那么女生的平均体重是多少公斤?
A.55公斤
B.57公斤
C.59公斤
D.61公斤
【答案】:B
【解析】设女生的平均体重为x公斤。根据算术平均数的公式,有(40*65+20*x)/60=60。解方程可得x=57公斤。
2、()指的是因过去的决策已然发生,且无法通过现在或将来的任何决策予以改变的成本。
A.显性成本
B.隐性成本
C.沉没成本
D.机会成本
【答案】:C
【解析】本题考查不同成本概念的定义。首先明确各选项所涉及成本的定义。显性成本是指厂商在生产要素市场上购买或租用所需要的生产要素的实际支出,即企业支付给企业以外的经济资源所有者的货币额,它与题干中“过去的决策已发生且不能由现在或将来决策改变”的描述不符。隐性成本是厂商本身自己所拥有的且被用于企业生产过程的那些生产要素的总价格,是一种隐藏于企业总成本之中、游离于财务审计监督之外的成本,同样不符合题干所描述的特征。沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的,而不能由现在或将来的任何决策改变的成本。比如已经花费出去且无法收回的费用等,与题干的表述一致。机会成本是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会,或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入,其重点在于所放弃的潜在收益,并非是过去已发生且不可改变的成本。综上,答案是沉没成本。
3、春秋初期的政治家管仲在《管子·权修》篇中说:“察能授官,班禄赐予,使民之机也”,这体现了行政领导的()艺术。
A.授权
B.用人
C.处事
D.运时
【答案】:B
【解析】题干中“察能授官,班禄赐予,使民之机也”意思是考察人的才能授予官职,按照等级给予俸禄赏赐,这是使用民众的关键。这突出了依据才能来安排职位和给予待遇,重点强调的是对人的任用。而授权侧重于将权力下放;处事主要涉及对事务的处理方式和能力;运时强调对时间的运用。所以该句体现的是行政领导的用人艺术。
4、形成合理有序的收入分配格局,需要完善再分配调节机制,下列不属于再分配调节机制的是()。
A.税收
B.社会保障
C.转移支付
D.购买服务
【答案】:D
【解析】此题考查对再分配调解机制内容的理解。再分配是在初次分配结果的基础上,各收入主体之间通过多种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程,也是政府对要素收入进行再次调节的过程。税收、社会保障、转移支付均属于再分配调节机制。税收是政府通过对个人和企业的收入征税,调节收入分配差距;社会保障是为社会成员提供基本生活保障,以缩小贫富差距;转移支付是政府将财政资金无偿转移给特定对象,如贫困地区、弱势群体等,起到平衡收入分配的作用。而购买服务是指政府通过市场化方式,将原本由自身承担的公共服务事项委托给社会组织、企业等提供,这是一种政府提供公共服务的方式,并非再分配调解机制。所以不属于再分配调解机制的是购买服务。
5、如果某个化学元素是金属,那么它一定是固态的。这个推理是否正确?
A.正确
B.错误
C.无法判断
D.以上都不对
【答案】:B
【解析】有些金属在常温下是液态的,如汞。
6、在垄断市场中,企业实现利润最大化的条件是什么?
A.边际成本等于边际收益
B.边际成本小于边际收益
C.边际成本大于边际收益
D.边际成本等于平均收益
【答案】:A
【解析】在垄断市场中,企业实现利润最大化的条件也是边际成本等于边际收益。
7、教育过程排序:实施新的教学活动后,下一步是什么?
A.进行课堂管理
B.进行教学评估
C.提出教学目标
D.安排教学内容
【答案】:B
【解析】实施新的教学活动后,教师需要进行教学评估,以了解教学效果并进行改进。
8、()破坏了中国的领土完整和关税主权,便利了英国对华进行商品输出,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
A.《北京条约》
B.《南京条约》
C.《天津条约》
D.《马关条约》
【答案】:B
【解析】该题主要考查不同条约对中国社会影响的知识。使中国开始沦为半殖民地半封建社会的条约,是中国近代史上第一个不平等条约。《南京条约》规定割香港岛给英国,破坏了中国的领土完整;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议,破坏了中国的关税主权,并且便利了英国对华的商品输出,使中国社会性质开始发生变化,开始沦为半殖民地半封建社会。《北京条约》的签订,使中国的半殖民地化程度进一步加深。《天津条约》的签订,中国丧失了更多的主权和领土。《马关条约》使中国的半殖民地化程度大大加深。所以该题正确答案对应的条约是《南京条约》。
9、赫兹伯格将管理中的有关因素划分
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