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【体验单元】《吹泡泡 找联系》课时教案 2026大象版教学二年级下册.docx

【体验单元】《吹泡泡 找联系》课时教案 2026大象版教学二年级下册.docx

    体验单元教学设计

    课题

    吹泡泡找联系

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课主题聚焦小学低年级科学探究启蒙，以学生熟悉的吹泡泡现象为载体，引导学生发现泡泡大小与工具、液体成分等因素的关联，建立事物间存在相互联系的科学观念。

    教材内容分为四部分，环环相扣形成完整探究闭环。一是生活导入，通过泡泡相关素材激发兴趣，提出泡泡为何有大有小的问题，为探究铺垫生活经验；二是猜想梳理，引导学生结合经验列举影响因素，将零散认知转化为明确探究方向，搭建问题与实验的桥梁；三是实验

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