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友爱互助暖如春主题班会

汇报人：XXX

XXX

目录

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目录页

封面页

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友爱互助的意义

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数据分析与反馈

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互助行为实践

总结与行动倡议

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封面页

PART

主标题：友爱互助暖如春

情感基调

采用温暖柔和的渐变色调（如粉橙至浅黄），字体选择圆润的手写体，传递春日般的治愈感与亲和力

核心意象

将互助具象化为两株交织的幼苗，配合阳光洒落的光效，象征集体中个体相互滋养成长的关系

动态设计

标题文字可添加花瓣飘落的微动画效果，背景加入若隐若现的同心圆波纹，隐喻友爱能量的传递

副标题：XX班级主题班会

层级关系

使用比主标题小30%的字号，采用深灰色避免喧宾夺主，但通过衬线字体（如宋体）保持正式感

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信息标注

在班级名称后添加班级口号或班徽图案，如向阳班配向日葵图标，强化集体身份认同

版式设计

副标题与主标题呈15度斜角对称布局，中间用枝叶装饰线分隔，形成视觉平衡

辅助说明

右下角添加2024学年秋季第15周的浅色水印字样，保留活动时间印记

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设计元素：春天/握手/爱心插画

主题融合

将握手图案抽象化为树枝相握的造型，指缝间萌发新叶，体现自然与人文的双重隐喻

色彩系统

主色板选取新芽绿（#8FD694）、樱花粉（#FFB7C5）和晴空蓝（#A7C7E7），饱和度控制在60-70%

细节处理

爱心图案采用镂空设计，内部填充班级活动剪影，如运动会的接力棒交接、课间答疑场景等真实画面

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目录页

PART

班会流程概览

仪式启动环节

通过标准化队礼仪式、唱队歌等环节营造庄重氛围，明确班会纪律性和集体荣誉感，由中队长主持完成出旗、报告人数等规范流程。

总结升华部分

通过集体宣誓、签订班级公约等形式将认知转化为行动承诺，由班主任进行价值观提炼和后续行为指导。

主体活动阶段

包含故事启发（蚂蚁求生案例）、游戏体验（报纸叠罗汉）、情景讨论（校园互助案例）等模块，逐步引导学生理解团结互助的深层意义。

核心内容模块

认知建构单元

采用盲行游戏等体验式活动，让学生切身感受依赖与被依赖的关系，理解互助的必要性，结合《校园里的小温暖》视频强化情感共鸣。

能力培养单元

通过报纸叠罗汉等团队挑战游戏，训练学生分工协作、沟通协调等实际能力，在失败反思与成功经验中掌握互助技巧。

价值观塑造单元

开展班级诊断会，引导学生分析当前班级存在的互助问题，共同制定关爱积分卡等长效激励机制。

行动转化单元

组织我的互助承诺卡片书写活动，要求学生具体列出3项可执行的互助行为，并建立两周打卡监督机制。

预告将进行需要全员参与的人体字母拼写游戏，各组需用身体协作拼出TEAM等单词，考验团队默契度。

团队协作挑战

由学生自编自演《教室里的风波》短剧，呈现常见人际矛盾，现场征集解决方案并即兴重演正确处理方式。

情景剧表演

预告班会尾声将共同完成班级互助树手工作品，每位同学写下互助事例粘贴为树叶，象征集体成长。

互助树制作

互动环节预告

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友爱互助的意义

PART

定义与内涵解析

友爱互助是建立在平等尊重基础上的人际互动，强调精神共鸣而非物质交换，如同学间主动倾听烦恼、分享学习经验等行为。

情感联结的本质

区别于单向施舍，体现赠人玫瑰手有余香的共赢理念，例如小组合作中成员互补短板共同提升成绩。

包含专业性与可持续性，像环保社团系统策划垃圾分类项目，既解决问题又培养参与者公民意识。

双向受益特性

从个体奉献到群体协作的升华，志愿者通过图书捐赠活动带动全班参与，最终形成校园公益文化。

层次递进关系

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现代公益维度

校园生活中的体现

活动协作机制

在运动会筹备中，不同特长生分工负责宣传、训练、后勤，展现团队互补价值。

心理关怀网络

通过设立班级情绪观察员，及时发现并疏导同学压力，预防心理危机事件发生。

学业支持体系

表现为师徒制帮扶，高年级学生定期为学弟妹答疑，形成知识传递的良性循环。

典型案例分享

应急救助事件

某同学突发低血糖，五人小组分工实施救护、报告校医、通知家长、整理病历、课后补课。

特殊关怀案例

针对听障同学，班级自发研发手语备忘录，在集体活动中确保全员参与无障碍。

暖心早餐计划

住校生为晨读同学代购早餐，逐渐发展为全班轮流值班的互助制度，持续三年未间断。

跨年级传承

毕业班捐赠学习笔记并附激励留言，形成知识火炬年复一年传递的传统。

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互助行为实践

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学习帮扶小组

由班级成绩优异者牵头组建帮扶小组，针对《建筑工程计量与计价》《建筑结构》等专业核心课程，通过案例演示和分步计算讲解定额套用规则，提升学习困难同学的软件操作和计算方法掌握能力。

核心课程辅导

采用小组讲解+个别答疑双轨模式，每周固定时间集中梳理课程重点，对理解较慢的同学额外安排一对一辅导，确保全员跟上教学进度。

分层辅导机制

根据课