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2025年教育学的考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境

2.提出“白板说”的教育家是（）

A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐

3.我国最早专门论述教育问题的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》

4.教育目的层次结构中处于最高层的是（）

A.课程目标B.教学目标C.教育目的D.培养目标

5.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.单一性B.多样性C.专业性D.复杂性

6.以直接经验为主的课程是（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程

7.教学过程的中心环节是（）

A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

10.教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”，这一观点属于（）

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

单项选择题答案

1.D2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.D9.B10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能

2.下列属于现代教育特点的有（）

A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化

3.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

4.教师的专业素养包括（）

A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养

5.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对家长的研究

6.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

7.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动

C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织的活动

8.班集体的基本特征有（）

A.明确的共同目标B.一定的组织结构

C.共同的生活准则D.平等、心理相容的氛围

9.下列属于教育心理学研究范畴的有（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理

10.教育科学研究的基本方法有（）

A.观察法B.调查法C.实验法D.行动研究法

多项选择题答案

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育的个体功能和社会功能是背道而驰的，强调个体功能会削弱社会功能。（）

3.素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。（）

4.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起主导作用。（）

5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

6.教学就是教师讲、学生听的这样一种信息传输的过程。（）

7.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以“知”为开端，循序渐进。（）

8.班级管理的主要功能是维持班级秩序，形成良好班风。（）

9.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

10.行动研究法的目的在于理论的发现、推广和应用。（）

判断题答案

1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的相对独立性的表现。

答案：教育的相对独立性表现为：一是教育具有自身质的规定性；二是教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡