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品管圈活动在提高母婴分离产妇母乳采集率中的应用

摘要】目的分析母婴分离中应用品管圈活动对产妇母乳采集率的研究。方法选

择2019年12月至2020年1月在我院分娩的母婴分离产妇作为对照组（40例），

行常规护理，选择2020年3月至5月在我科分娩的母婴分离产妇为观察组（40

例），应用品管圈活动。对品管圈活动实施前后进行对比，比较两组母婴分离产

妇母乳采集率。结果两组产妇的泌乳量、母乳采集成功率在产后第1、3、5d比

较，对照组均少于观察组，组间差异（P＜0.05），有统计学意义。结论母婴分

离产妇实施品管圈活动管理，产妇母乳采集行为更加规范，有效促进母乳分泌，

提高母乳采集率，有利于母乳喂养。

【关键词】品管圈活动；母婴分离；母乳采集

母乳喂养是母亲乳汁对婴儿进行喂养的方式。大量研究证实，母乳喂养是一

种非常健康的喂养方式，有利于产妇产后恢复，也有利于婴儿，尤其在增强婴儿

免疫力方面更为显著。世界卫生组织认为，母乳喂养对婴儿健康的益处能够持续

到成年，有效降低婴儿死亡率，因此，建议婴儿出生1h就开始母乳喂养，0至6

个月纯母乳喂养[1]。但是，由于产后乳胀疼痛，很多产妇不愿意母乳喂养，尤其

对于母婴分离的产妇，大大降低母乳采集率。本文就品管圈活动对母婴分离产妇

母乳采集率进行研究，具体如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

选择我院2019年1月至12月收治的80例产妇作为研究对象，随机分为两

组，对照组40例，年龄21～40岁，平均为（30.55±5.19）岁，经产妇13例，初

产妇27例，观察组40例，年龄23～39岁，平均为（30.18±5.24）岁，初产妇25

例，经产妇15例。均为单胎足月活产儿，产妇均符合母乳喂养标准。本研究经

医院伦理委员会审查批准，产妇及家属签署知情同意书。两组产妇在年龄、产次、

生产方式、新生儿体质量等方面比较差异均无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

对照组给予常规护理干预措施，包括产后护理、母乳喂养指导等。观察组给

予品管圈活动，具体为：①组圈，成立品管圈,分别为由责婴班护士2名，责任

护士6名，护士长2名组成，由护士长担任辅导员（圈长），先对品管圈成员进

行品管圈和母乳喂养等相关知识培训[2]。②选定活动主题，本次选定提高母婴“

分离产妇母乳采集率”为主题，制定护理活动计划，仔细填写进度表，明确每个品

管圈成员的职责，做好分工工作。本次活动计划时间为一年，根据PDCA时间分

配原则绘制甘特图“”。③目标设定。品管圈实施以质量循环管理为基础，护理人

员对产妇实施优质护理服务，在护理过程中，明确目标值，从而提高医护人员的

责任意识[3]。④现状调查数据收集，护理人员对母乳喂养现状进行调查，主要

内容有：姓名、年龄、产次、分娩方式、母乳喂养技巧等，了解产妇对母乳喂养

的认识情况，分析产妇母乳喂养信心缺乏和喂养技巧缺乏的主要原因。⑤拟定对

策并实施，对产妇及家属进行口头的健康教育，采用通俗易懂的语言说教，提高

产妇及家属的理解，使其明白母乳喂养对母婴健康的重要性。同时还可设计图文

并茂的母婴喂养宣传手册，在产科发放，把喂奶指导列入护理工作中，产后护理

人员及时主动协助产妇正确饮食、喂奶和挤奶等。品管圈活动实施过程中，应落

实质控计划定期开展质量培训，提高护理人员的专业水平[4]。⑥效果确认。根

据品管圈活动对母乳采集率的影响因素进行分析，对比两组产妇的母乳采集率。

⑦改进。圈长对产妇母乳采集情况进行总结、分析、整改，护理人员对自己工作

进行评价、自我整改，并把结果与绩效挂钩。品管圈组共同总结分析整个活动过

程的不足，并提出针对性的改进措施[5]。

1.3观察指标

观察比较两组母婴分离产妇的泌乳量和母乳采集成功率。

1.4统计学分析

研究数据通过SPSS19.0软件进行分析处理，泌乳量等计量资料用“±表示s”，

以t检验，用“%表示”母乳采集成功率等计数资料，并以χ2检验，差异为P＜0.05，

则具有统计学意义。

2.结果

两组产妇在产后第1、3、5d的泌乳量和母乳采集成功率比较，对照组均少

于观察组，差异均有统计学意义（P＜0.05），见表1。

表1两组产妇不同时间的泌乳量和母乳采集成功率比较（n，ml，%）

3.讨论

品管圈活动是由医护人员组成的小圈团体对产妇进行组圈、选定活动主题、

目标设定、制定对策实施、确认效果等