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2025年小学四年级语文阅读理解

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读短文一

小明家门前有一条小河。河水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼。河岸两边长满了绿油油的草和五颜六色的花。春天，河边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。夏天，阳光照在河面上，波光粼粼，非常美丽。秋天，柳树的叶子变黄了，随风飘落，像一只只金色的小蝴蝶。冬天，如果下雪，小河会盖上厚厚的雪被子，树枝上也挂满了雪花，整个河岸一片洁白，景色很美。小明喜欢在河边玩耍，他喜欢看小鱼，喜欢听流水声，也喜欢看四季的变化。

阅读短文二

小华是一个乐于助人的孩子。一天下午，他走在上学的路上，看到一位老奶奶推着轮椅，里面坐着一位更年幼的小弟弟。老奶奶看起来很吃力，汗水浸湿了她的衣服。小华连忙跑过去，问：“奶奶，您需要帮忙吗？”老奶奶笑着说：“好孩子，你能帮我把轮椅推到路边休息一下吗？”小华用力推着轮椅，老奶奶轻松多了。她感激地说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”小华笑着回答：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”一路上，小华一直陪在老奶奶身边，直到把他们安全送到家。邻居们看到了，都夸奖小华是个有爱心、有责任感的好孩子。

阅读短文三

电脑已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它可以帮助我们学习知识，可以用来和远方的亲人聊天，还可以让我们放松娱乐，比如看视频、玩游戏。但是，我们也要注意合理使用电脑。长时间看电脑屏幕会伤害我们的眼睛，所以我们要控制使用时间，每隔一段时间就要起来活动一下，看看远方的物体，让眼睛得到休息。另外，我们也要注意保护个人信息，不要随意点击来历不明的链接，不要泄露自己的隐私。家长也要引导我们正确使用电脑，让我们在享受科技便利的同时，保持健康的生活方式。

阅读短文四

一个寒冷的夜晚，窗外飘着鹅毛大雪。小猫汤姆冻得发抖，它想找个温暖的地方过夜。它走啊走，看到了一盏温暖的灯光。它轻轻推开门，发现里面有一位慈祥的老奶奶。老奶奶看到汤姆，非常高兴地说：“欢迎你，小可怜，进来暖和一下。”她给汤姆端来一碗热牛奶，让它在炉火旁舒服地睡下。汤姆吃饱喝足，感受到了前所未有的温暖。第二天早上，老奶奶出门时，发现汤姆已经不见了。她在门口发现了一张小纸条，上面写着：“谢谢你，好心的奶奶，祝您天天开心！”老奶奶看着纸条，脸上露出了笑容，她知道，善良会传递温暖。

题目

1.根据短文一的内容，描写一下小河春天的样子。

2.短文二中，小华帮助了谁？他做了哪些事？

3.短文三提到了使用电脑要注意哪几点？请分别写出来。

4.短文四中，老奶奶为什么欢迎汤姆？汤姆最后做了什么？

5.结合短文一和短文四，谈谈你身边有哪些像小河、小猫汤姆一样给人带来温暖的人或事。

6.阅读短文一和短文二，它们主要写了什么内容？请用简短的话概括。

7.阅读短文三和短文四，说说你学到了哪些关于生活或做人的道理。

试卷答案

1.春天，小河边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。河岸两边的草和花也变得生机勃勃，绿油油、五颜六色的，非常漂亮。阳光照在河面上，水波荡漾，景色宜人。

解析思路：本题考查对文中具体描写春天景色的信息的提取和概括能力。需要在短文一中找到描写春天景色的段落，抓住关键景物（柳树、草、花）及其状态（新枝条、嫩绿、生机勃勃）和整体感受（漂亮、宜人）进行描述。

2.小华帮助了推着轮椅的老奶奶和轮椅里的小弟弟。他帮助老奶奶把沉重的轮椅推到路边，让她得以休息。

解析思路：本题考查对文中关键信息的定位和复述能力。需要在短文二中找到小华帮助的对象（老奶奶和小弟弟）以及他具体做的帮助事情（推轮椅到路边让奶奶休息）。

3.使用电脑要注意两点：一是控制使用时间，不要长时间看电脑屏幕，以免伤害眼睛，需要定时休息；二是注意保护个人信息，不随意点击不明链接，不泄露隐私。

解析思路：本题考查对文中重要信息的筛选和概括能力。需要在短文三中找到关于如何“合理使用电脑”的建议，分别提炼出关于时间控制和信息安全两点注意事项。

4.老奶奶看到小猫汤姆可怜，冻得发抖，所以欢迎它进来暖和一下。汤姆最后留下了一张写着“谢谢你，好心的奶奶，祝您天天开心！”的小纸条。

解析思路：本题考查对文中人物行为动机和事件结果的把握能力。第一问需结合老奶奶看到汤姆状态后的反应（给牛奶、让睡觉）来推断其动机（觉得汤姆可怜、想帮助它）。第二问需关注文末汤姆离开时留下的纸条内容，即为答案。

5.身边像小河一样给人带来温暖的人或事：比如，每天早上准时送上热早餐的妈妈；耐心解答我问题的老师；下雨天为我撑伞的同学等。身边像小猫汤姆一样给人带来温暖的人或事：比如，主动帮助同学解决难题的同学；看到老师辛苦了，主动帮忙整理办公室的同学；疫情期间志愿者