2026年三峡旅游职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解ab卷.docxVIP

2026年三峡旅游职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某农场种植一批果树，如果每棵果树种植5棵，则剩余10棵；如果每棵果树种植7棵，则缺少5棵。问该农场共有多少棵果树？

A.60棵

B.70棵

C.80棵

D.90棵

【答案】：C

【解析】设该农场共有x棵果树，根据题意，可以列出以下方程：x-5*(x/5)=10x-7*(x/7)=-5解方程得：x=80所以该农场共有80棵果树。

2、公司董事会决定调整公司的经理层,现在A、B、C、D、E、F、G七个合格人选,可供董事会挑选4名进入新组建的经理层。如何选定此4人,公司人力资源部门经过充分调查论证,已形成下列意见:(1)如果选了A,最好也同时选取B,即让A和B一起进入班子;(2)如果决定C不进入班子,那么最好让D进入;(3)如果A不进入,而让C进入,那么最好让E进入;(4)最好不要让E和F同时进入经理层;(5)最好让F成为新班子的总经理。根据以上意见,理想的人选方案是()。

A.F、A、B、C

B.F、D、E、C

C.F、D、B、A

D.F、C、B、D

【答案】：C

【解析】由相关条件（5）可知，若某选项被选入，则另一个相关选项不选入。由相关条件（3）可知，若一个特定选项不进入，那么最好让另一个相关选项进入，而不是第三个相关选项进入，也就是这两个相关选项不能同时进入。所以得出相应的答案。

3、（）发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，自西向东流经9个省（自治区），最终注入渤海。

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.汉江

【答案】：A

【解析】本题可根据各河流的发源地、流经区域及注入海洋等地理特征来进行判断。有一条河流发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，自西向东流经9个省（自治区），最后流入渤海。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省（自治区），最后流入渤海，符合题意。长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市，于崇明岛以东注入东海，与题干中发源地和注入海洋等信息不符。珠江发源于云贵高原乌蒙山系马雄山，流经云南、贵州、广西、广东、湖南、江西6个省（区）和越南的北部，在下游从八个入海口注入南海，不符合题意。汉江，又称汉水，汉江发源于陕西省西南部汉中市宁强县北的米仓山，东南流经陕西汉中、安康，湖北十堰、襄阳、荆门、天门、潜江、仙桃、孝感，到汉口注入长江，与题干信息不符。综上，正确答案是发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地，流经9个省（自治区）后注入渤海的黄河。

4、某学校规定，只有学生成绩在班级前10名才能参加竞赛。以下哪项最能体现这一规定？

A.成绩在班级前10名的学生一定参加竞赛

B.参加竞赛的学生成绩在班级前10名

C.成绩不在班级前10名的学生不能参加竞赛

D.参加竞赛的学生成绩可能不在班级前10名

【答案】：C

【解析】这个规定是一个必要条件，即参加竞赛的条件是成绩在班级前10名。因此，如果成绩不在班级前10名，不能参加竞赛。选项C最能体现这一规定。

5、定义外延是指一个概念的全体实例或对象，以下哪个选项正确描述了定义外延？

A.概念的定义

B.概念的内涵

C.概念的外延

D.概念的限制

【答案】：C

【解析】定义外延是指一个概念的全体实例或对象，因此选项C是正确的。

6、我国经济持续快速增长，已成为世界第二大经济体。在经济发展过程中，不仅注重增长速度，更关注发展质量。通俗来讲，高质量发展就是（）。

A.从“好不好”转向“快不快”

B.从“有没有”转向“好不好”

C.从“好不好”转向“多不多”

D.从“快不快”转向“好不好”

【答案】：B

【解析】该题考查对高质量发展含义的理解。我国经济发展经历了从追求速度到追求质量的转变。过去我国经济发展主要注重速度，随着经济社会的发展，经济发展在注重高速度的同时更加关注高质量。高质量发展意味着经济发展不再单纯追求发展的速度，而是更注重发展的品质、效益、创新、绿色等多方面，也就是要从过去单纯追求“快不快”，转变为追求“好不好”。从“好不好”转向“快不快”的表述与高质量发展的核心相悖，高质量发展强调的是发展质量的提升，并非回到单纯追求速度；从“好不好”转向“多不多”也不符合高质量发展的内涵，高质量发展不是简单的数量增加；从“有没有”转向“好不好”，“有没有”通常体现的是产品或服务的有无层面，更多侧重于解决基本需求的满足，而高质量发展主要强调的是发展阶段从速度导向向质量导向的转变。所以，通俗来讲，高质量发展就是从“快不快”转向“好不好”。