2026年中学读书节活动总结5篇.docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于江西
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中学读书节活动总结5篇

总结是对自身社会实践进展回忆产物,它以自身工作实践为材料。是回忆过去,对前一段时间里工作进展反思,但目还是为了做好下一阶段工作。完毕了,也要开头预备写工作总结,总结怎么写大家懂得吗?为关怀大家学习便利,我搜集整理了中学读书节活动总结,期望可以关怀您,欢送借鉴学习!

中学读书节活动总结1

为能更好地贯彻这一新课标规定,着眼于同学终身进展,学校将积极开展大阅读教育,努力为同学营造一种书香校内,使读书成为同学习惯,使校内更富人文底蕴,充满才智和生气。

1.建立健全班级图书角,发动同学把自已家好书拿到学校和同学们一起共享。

2.学校整理出一局部图书,充实到班级图书角,便利同学看书。

3.每个同学一种学期向学校图书室借书不少于5本。语文老师向同学简介读书措施,以及怎样做好读书笔记。同学要准时积累,摘录好词好句。

4.向同学推举优秀书籍。每个同学在读书月活动期间坚持读书,同学以阅读绘本、童话、寓言、古诗文、成语故事为主。

5.开展“好图书、共共享——我们最宠爱图书”好书推举活动,每班运用班队让同学向全班同学推举自已读过一本好书。

6.二班级进展了讲故事竞赛。通过老师细心指导和同学努力协作,王驰同学?种金子?获讲故事竞赛一等奖。

7.每个同学都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会。

通过读书活动,学校、班级中涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到,校内里读书声音多起来了,读书人多起来了,到图书馆借阅图书人多起来了,到书店里买书人多了,看到这些,我们作为读书活动组织实行者,作为一名教育工,感到了一种莫大欣慰。通过读书活动开展,激发了老师与同学读书热忱,推进建立学习型校内深化开展,此项活动促使广高校生以读书感受为切入点,感受读书欢快,深入强化丰富了同学学问贮存、激发了同学学习爱好,对提高同学学习力气,营造书香校内,提高学习阅读率都起到了积极作用。

本次读书活动虽然告一段落,但它不应当仅仅画上一种圆满句号,更应当作为一种新起点;不应当仅仅只是一时一事,更应当把读书作为一种终身学习。我们期望看到,此后能在某些班级成立读书会和读书爱好小组,期望读书活动将会在我校深化长期地延长下去,并不停得到充实、丰富和升华,让读书之风气在我们校内内蔚然成风。

中学读书节活动总结2

腹有诗书气自华。读书能积累语言,丰富学问,并且能陶冶情操,受益终身。为深入推进我校教育工作,激发同学读书热忱,活泼校内文化,树立正气,营造良好读书气氛,我校坚持开展校内读书活动。我们细心设计积极可行读书活动,让同学在活动中体验读书乐趣;深入提高了同学思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校内书香气氛。详细从如下几种方面去做:

一、指导思想

为了全面提高同学语文素养,培育综合实践力气,激发同学课外读书爱好,养成良好阅读习惯,在校内内形成宠爱读书良好风气,增进同学可持续进展;为了贯彻贯彻?义务教育语文课程原则?要“培育同学广泛阅读爱好,扩大阅读面,增长阅读量,倡导少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。”新课程理念。

二、深化宣扬,营造良好气氛。

根据学校工作预备,教务处读书节活动详细方案。根据活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动发动工作。校内内张贴口号,随即各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室读书角,多渠道、深层次宣扬读书、学习重要意义,通过强势宣扬营造校内文化气氛,提高宽敞师生思想生疏,为深化贯彻读书节方案各项活动奠定了坚实根底。

三、老师以身作那么,带头读书

要想要同学爱读书,我们老师就必需先爱读书。因此,我校老师运用寒暑假时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自已心得体会,为我们同学树立了典范。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段,校特地为同学预备了至少一节阅读课,意在引导同学能有选择地阅读自已宠爱书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文老师指导下进展,重要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。

2、各班级认真商议???课外阅读指导规律和措施。把激发同学阅读爱好和培育良好阅读习惯作为商议???重点,引导同学选择适合自已年龄阶段有益读物,从读书中获得身心愉悦感,从不停提高阅读力气中获得长期稳定阅读爱好。

3、努力制造适应同学阅读规定物质条件。学校积极充实同学读物,原则学校图书室、阅览室管理,充足运用、积极开发学校既有阅读资源,为同学制造良好阅读环境,学校图书、阅览室全天向同学、老师开放;班级建立图书角,同学

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