四川省资阳中学2024-2025学年高一下学期5月月考数学试题（含答案）.docxVIP

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四川省资阳中学2024-2025学年高一下学期5月月考数学试题

一、单选题

1．sin5°

A．sin20° B．sin30° C．cos30°

2．已知向量a=3,1，b=1,0

A．33 B．1 C．3

3．已知正四棱台的上底面边长为1，下底面边长为2，高为2，则该正四棱台的体积为（）

A．1 B．2 C．73 D．

4．在△ABC中，内角A,B,C所对的边分别为a,b,c，已知a=2,B=π3,b=x（x

A．2,4 B．3,4 C．3,2

5．已知e1,e2为两个不共线的向量，若向量

A．?5e1+2

C．10e1+4

6．已知点M为△ABC中BC边上的中点，点N满足AN=15AM，过点N的直线与AB,AC分别交于P，Q两点，且设

A．5 B．6 C．9 D．10

7．如图是一个正方体的展开图，若将它还原为正方体，则（）

A．AF⊥CH B．CH∥BD C．EI与BG共面

8．函数y=Asinωx+φA0,ω0,0φπ的部分图象如图所示，AC=23

A．12 B．1 C．π2

二、多选题

9．已知复数z=1?

A．z

B．z?2

C．z+7为纯虚数

D．z在复平面内对应的点位于第四象限

10．有下列说法，其中正确的说法为（）

A．若a∥b，b

B．两个非零向量a、b，若a?b=a+

C．若点G为△ABC的重心，则GA

D．若OA+OC+3OB=0，S△AOC，

11．已知△ABC的内角A,B,C的对边分列为a,b,c,A=60°,∠BAC的平分线AD交BC于D，AD=2，则下列说法正确的是（）

A．1

B．BD

C．1BD+

D．△ABC的周长的取值范围是4

三、填空题

12．已知海上B岛在A岛的北偏东70°方向距离A岛5海里处，C岛在A岛的北偏西50°方向，B岛与C岛相距7海里，则A岛与C岛的距离为

13．如图是用斜二测画法画出的水平放置的正三角形ABC的直观图，其中OB

14．已知定义在R上的奇函数fx和偶函数gx满足fx+gx=2+

四、解答题

15．已知向量a=(x,?2),

（1）若a//b，求实数

（2）若a+b=

16．已知函数fx

（1）求fx

（2）若函数hx=fx?3

17．如图，四面体A?B1C

（1）若四面体A?B1C

（2）若AD1=3，AC=?

18．锐角三角形ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=3且2c=2a

（1）求A；

（2）求三角形ABC周长的取值范围；

（3）求三角形ABC面积的最大值.

19．1637年，法国数学家笛卡尔发表了《几何学》，在这本书中，笛卡尔提出了著名的笛卡尔坐标系统.笛卡尔坐标系就是直角坐标系和斜坐标系的统称，相交于原点的两条数轴，构成了平面放射坐标系.如两条数轴上的度量单位相等，则称此放射坐标系为笛卡尔坐标系，两条数轴互相垂直的笛卡尔坐标系，称为笛卡尔直角坐标系，否则称为笛卡尔斜角坐标系，如图，设Ox、Oy是平面内相交成α0απ的两条射线，e1、e2分别为Ox、Oy同向的单位向量，定义平面坐标系xOy为xOyα仿射坐标系，在

（1）在xOy3π4仿射坐标系中，若

（2）在xOyα仿射坐标系中，若a=?1,3，b=?3,1，且a与

（3）如图所示，在xOyπ3仿射坐标系中，B、C分别在x轴、y轴正半轴上，BC=1，OD=719OC，E、

答案解析部分

1．【答案】B

【解析】【解答】解：sin

故答案为：B

【分析】利用两角和的正弦公式sinα+β

2．【答案】C

【解析】【解答】解：cosa,b=3×1+1×01×4

故答案为：C

【分析】先利用向量的夹角公式可得cosa?,

3．【答案】D

【解析】【解答】由题意可得：该正四棱台的体积V正四棱台=131+4+

4．【答案】C

【解析】【解答】解：若该三角形有两个解，则asinBba，又

所以2sinπ3x2，解得3x2

故答案为：C.

【分析】利用三角形有两个解可得asin

5．【答案】B

【解析】【解答】解：向量a→=2e1→

因为4e1→+10e

故答案为：B．

【分析】先根据向量线性运算表示2a

6．【答案】D

【解析】【解答】解：根据题意，得AN

=1

∵P,N,Q三点共线，∴110x+

故答案为：D.

【分析】先利用平面向量基本定理可把AN→用AP

7．【答案】C

【解析】【解答】解：根据题意，画出该正方体的直观图如图所示：

A、AC=AH=CH，△ACH为等边三角形，AF与CH所成的角为π3

B、CH与BD异面，故B错误；

C、直线EI与BG相交，所以直线EI与BG共面，故C正确；

D、AF∥

故答案为：C.

【分析】先画出该正方体的直观图，由题意可得△ACH为等边三角形即可判断A；利用异面直线的定义即可判断B和C；利用正方