2026云南玉溪澄江市小天鹅幼儿园招聘4人备考题库附参考答案详解(研优卷).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026云南玉溪澄江市小天鹅幼儿园招聘4人备考题库附参考答案详解(研优卷).docx

2026云南玉溪澄江市小天鹅幼儿园招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于公文发文字号的说法中,错误的是()

A.发文字号编排在发文机关标志下空二行的位置,居中排布

B.年份、发文顺序号应用阿拉伯数字标注

C.发文顺序号前应加“第”字,在阿拉伯数字后加“号”字

D.年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入

【答案】:C

【解析】发文字号编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布,年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入,年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注,这些表述都是正确的。而发文顺序号前不加“第”字,直接用阿拉伯数字,数字后加“号”字,所以说发文顺序号前应加“第”字的说法是错误的。

2、以下科技常识正确的是()。

A.原子弹爆炸是核能聚变的反应过程

B.使用甲醇含量高的建材进行家庭装修,容易导致室内环境污染

C.“钛”因为耐高温、比铝轻,被称为“太空金属”

D.手机刚接通时的电子辐射最强

【答案】:D

【解析】原子弹爆炸是核裂变的反应过程,所以该项说法错误。使用甲醛含量高的建材进行家庭装修,容易导致室内环境污染,所以该项说法错误。钛的相对原子质量47.867,铝的原子量26.98154,钛比铝重,所以该项说法错误。手机刚接通时的电子辐射最强,该项说法正确。

3、下列食物中,最易霉变产生黄曲霉素的是()。

A.花生

B.黄豆

C.苹果

D.猪肉

【答案】:A

【解析】黄曲霉素是一种毒性极强的剧毒物质,对人及动物肝脏组织有破坏作用,严重时可导致肝癌甚至死亡,通常在潮湿温暖的环境下,一些谷物和油料作物容易霉变产生该物质。花生是油脂含量较高的作物,在储存过程中如果环境湿度和温度适宜霉菌生长,就非常容易霉变并产生黄曲霉素。黄豆虽然也属于农作物,但相较于花生,其产生黄曲霉素的几率相对较低。苹果是水果,水分含量高,其霉变通常以其他霉菌为主,不是黄曲霉素的常见产生源。猪肉属于动物性食品,主要变质问题是细菌滋生导致的腐败,而非产生黄曲霉素。因此最易霉变产生黄曲霉素的是花生。

4、《周礼》记载“马八尺以上为龙”,《山海经》称“马实龙精”,在古人观念里,马具有龙性,奔腾不息的龙马精神是中华文化积淀中极为宝贵的内容。据《尚书》记载,依据黄河龙马背负图纹画出八卦的是()。

A.黄帝

B.神农

C.燧人

D.伏羲

【答案】:D

【解析】题目考查关于黄河龙马背负图纹画出八卦人物的知识。在历史文化记载中,伏羲根据黄河龙马背负图纹画出八卦。黄帝是华夏民族始祖,人文初祖,有很多发明创造等事迹,但并非是根据黄河龙马背负图纹画出八卦之人。神农是中国上古部落联盟首领,他亲尝百草,发展用草药治病等,与画出八卦无关。燧人氏是华夏人工取火的发明者,开创了华夏文明,和画出八卦也没有关联。所以正确答案是伏羲。

5、()始于20世纪四五十年代,此次科技革命涌现出以原子能、电子信息技术、航天技术、生物工程为代表的一系列高新技术,把人类带入信息时代。

A.第一次科技革命

B.第二次科技革命

C.第三次科技革命

D.第四次科技革命

【答案】:C

【解析】本题考查科技革命的相关知识。第一次科技革命始于18世纪60年代,以蒸汽机的广泛使用为主要标志,它把人类带入了“蒸汽时代”,并非始于20世纪四五十年代,也未以原子能、电子信息技术、航天技术、生物工程等为代表,所以不符合题意。第二次科技革命始于19世纪六七十年代,以电力的广泛应用为主要标志,把人类带入了“电气时代”,同样并非始于20世纪四五十年代,也不符合题目所描述的特征。第三次科技革命始于20世纪四五十年代,在这次科技革命中出现了以原子能、电子信息技术、航天技术、生物工程为代表的一系列高新技术,将人类带入信息时代,符合题目的描述。第四次科技革命是继蒸汽技术革命、电力技术革命、信息技术革命之后的又一次科技革命,其主要包括人工智能、清洁能源、机器人技术、量子信息技术等前沿科技,与题目中关于始于20世纪四五十年代且以特定技术将人类带入信息时代的描述不相符。综上,正确答案是第三次科技革命。

6、划分段落是作者写作思路发展的一个步骤,它能清楚地表现行文的层次结构。下列不属于公文写作段落划分原则的是

A.单一性

B.精简性

C.完整性

D.明确性

【答案】:B

【解析】这道题考查公文写作段落划分原则。公文段落划分的目的是为了清晰展现行文层次结构,使读者能更好理解公文内容。单一性是公文写作段落划分原则之一。一个段落应集中表达一个核心意思,避免包含过多不相关内容,这样可使段落内容明确,让读者易于把握重点。完整性也是重要原则。段落应围绕核心意思有完整的阐述,有适当的起始、展开和结尾,使段落内容逻辑连贯,形成一个有机整体。明确性同样不可或缺。段落表达的意思要清晰明了,不能模糊或产生歧义,让读者能

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