白杨礼赞试题及答案
一、选择题
1.《白杨礼赞》的作者是()[单选题]*
A.鲁迅
B.茅盾
C.巴金
D.老舍
答案:B
解析:《白杨礼赞》是茅盾创作的一篇散文,发表于1941年,以白杨树象征坚韧不屈的民族精神。
2.《白杨礼赞》中,白杨树被赋予的象征意义是()[单选题]*
A.富贵吉祥
B.坚韧不拔、力争上游
C.孤独寂寞
D.温柔婉约
答案:B
解析:茅盾通过白杨树的形象,赞美了北方农民坚韧不拔、顽强奋斗的精神。
3.《白杨礼赞》的写作背景是()[单选题]*
A.抗日战争时期
B.解放战争时期
C.新中国成立初期
D.五四运动时期
答案:A
解析:该文创作于1941年,正值抗日战争艰苦阶段,白杨树的形象寄托了作者对民族精神的颂扬。
4.下列哪一项不是《白杨礼赞》中白杨树的特点()[单选题]*
A.笔直的干
B.宽大的叶子
C.紧紧靠拢的枝丫
D.光滑的树皮
答案:D
解析:文中描述白杨树“皮光滑而有银色的晕圈”并非主要特点,其核心特征是笔直、挺拔、枝丫靠拢。
5.《白杨礼赞》的文体属于()[单选题]*
A.议论文
B.说明文
C.散文
D.小说
答案:C
解析:该文是一篇抒情散文,通过象征手法表达作者的思想感情。
6.茅盾在《白杨礼赞》中提到的“西北极普通的一种树”指的是()[单选题]*
A.柳树
B.松树
C.白杨树
D.槐树
答案:C
解析:文章开篇即点明白杨树是西北地区常见的树种,并以此展开主题。
7.《白杨礼赞》中,作者认为白杨树与“贵族化的楠木”相比,更象征()[单选题]*
A.平凡中的伟大
B.奢华与高贵
C.柔弱与娇嫩
D.短暂与易逝
答案:A
解析:茅盾通过对比,强调白杨树虽平凡却伟大,象征普通民众的顽强精神。
8.《白杨礼赞》的语言风格特点是()[单选题]*
A.华丽繁复
B.朴实有力
C.幽默诙谐
D.晦涩难懂
答案:B
解析:文章语言简洁有力,通过平实的描述传递深刻的情感。
9.下列哪部作品与《白杨礼赞》的创作主题最接近()[单选题]*
A.《荷塘月色》
B.《背影》
C.《松树的风格》
D.《故都的秋》
答案:C
解析:陶铸的《松树的风格》同样以树木象征坚韧品格,与《白杨礼赞》主题相似。
10.《白杨礼赞》中,白杨树的生长环境是()[单选题]*
A.江南水乡
B.西北高原
C.东北森林
D.华南丘陵
答案:B
解析:文中明确提到白杨树生长在“西北极普通”的黄土高原上。
11.茅盾通过白杨树赞美的主要对象是()[单选题]*
A.自然风光
B.北方农民
C.城市工人
D.知识分子
答案:B
解析:文章以白杨树象征北方农民坚韧不拔、团结向上的精神。
12.《白杨礼赞》中,“伟丈夫”一词用来形容()[单选题]*
A.白杨树
B.抗日战士
C.作者自己
D.普通民众
答案:A
解析:茅盾将白杨树比作“伟丈夫”,突出其挺拔不屈的形象。
13.下列哪一项不是《白杨礼赞》的艺术手法()[单选题]*
A.象征
B.对比
C.夸张
D.拟人
答案:C
解析:文章主要运用象征、对比和拟人手法,未使用夸张修辞。
14.《白杨礼赞》的写作目的是()[单选题]*
A.批判社会现实
B.歌颂民族精神
C.描写自然美景
D.记录个人经历
答案:B
解析:茅盾通过赞美白杨树,表达对中华民族顽强精神的颂扬。
15.白杨树在文中被描述为“力争上游”的树,这体现了它的()[单选题]*
A.生长速度
B.形态特征
C.象征意义
D.生态价值
答案:C
解析:“力争上游”既描述白杨树的形态,也象征中华民族奋发向上的精神。
16.《白杨礼赞》中,作者对白杨树的态度是()[单选题]*
A.冷漠
B.批评
C.赞美
D.讽刺
答案:C
解析:全文以赞美的笔调描写白杨树,表达作者的敬仰之情。
17.下列哪一项不是《白杨礼赞》中提到的白杨树的生长特点()[单选题]*
A.耐寒
B.耐旱
C.耐盐碱
D.耐涝
答案:D
解析:文中未提及白杨树耐涝,主要强调其耐寒、耐旱和适应恶劣环境的能力。
18.《白杨礼赞》在文学史上的地位是()[单选题]*
原创力文档

文档评论(0)