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基于核心素养的小学英语绘本教学与主教材整合的教学模式创新研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对小学英语绘本教学与主教材整合的教学模式进行创新研究。通过分析现有教学模式的不足，提出一种基于核心素养的小学英语绘本教学与主教材整合的教学模式，旨在提高学生的英语综合素养，为我国英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；小学英语；绘本教学；主教材整合；教学模式创新

一、引言

（一）1.核心素养背景下的小学英语教学现状

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育领域关注的热点。小学英语教学作为培养学生核心素养的重要途径，其教学模式的创新显得尤为重要。当前，小学英语教学过于注重知识的传授，忽略