浙江省温州市语文高三下学期期末梳理要点精析.docxVIP

语文高三下学期期末应考要点

一、整张试卷的“时间—分数”模型

板块

分值

建议用时

得分红线

现代文Ⅰ（信息类）

19

20min

15

现代文Ⅱ（文学类）

16

18min

12

古诗文阅读

35

35min

28

语言文字运用

20

15min

16

写作

60

50min

48（二类上）

机动+誊卡

—

12min

—

合计

150

150min

≥119

二、现代文阅读Ⅰ（信息类）—19分抢分清单

1.三步读文本

标题→段首→结论句，30秒画“鱼骨”结构。

圈“转折词”（然而、但是、其实）→必考“作者真实态度”。

数据、例子、引言，一律标“D/F/Y”，选项若篡改即排除。

2.命题人5大陷阱

陷阱类型

识别口令

秒破方法

偷换时态

“将/了”混用

回原文找时间词

以偏概全

“唯一”“全部”

找“之一”“部分”

无中生有

题干出现原文无关键词

直接判“无”

强加因果

“使”“让”

看因果链是否≥2步

张冠李戴

A观点→B人物

人名+冒号定位

3.简答题6分“公式”

“观点+材料+分析”三句成段

例：

三、现代文阅读Ⅱ（文学类）—16分“形象·叙事”速记

1.形象题=3个形容词+1处原文

模板：

2.叙事特点题=叙事视角+叙事顺序+叙事节奏

背熟4组高频词：

视角：儿童视角／有限视角／全知视角

顺序：倒叙／插叙／补叙

节奏：张弛有致／跳跃剪辑／延时描写

3.主题探究6分

“宏—中—微”三级升维：

四、古诗文阅读—35分“三板斧”

1.文言文断句3秒速判

看“曰、云、问、对”四人名，看虚词“也、矣、耳、乎”，看对称句式“主—谓—宾”。

2.翻译10分“六字诀”

留、换、补、调、删、变

留：年号、地名、人名不译

换：单音节→双音节（“食”→“吃”）

补：省略主语补“他”

调：宾语前置→“何以”→“以何”

删：句首发语词“夫、盖”可省

变：修辞意译“金城千里”→“坚固的城池绵延千里”

3.诗歌鉴赏“情感—手法—结构”速答表

情感高频词

手法高频词

结构作用

壮志难酬、年华易逝、羁旅思乡

对比、衬托、象征、用典、借景抒情

首句铺垫、尾句升华、中间转折

五、语言文字运用—20分“零失误”清单

1.成语题3不选

望文生义项（“炙手可热”形容食物）

古今异义项（“灯红酒绿”中性→贬义）

重复义（“津津乐道地说”）

2.病句6大高频考点

搭配不当（“提高”与“水平”可，“提高”与“问题”不可）

成分残缺（缺主语、缺宾语中心语）

结构混乱（“本着……为原则”杂糅）

语序不当（多重定语：领属+数量+动词+形容词+名词）

指代不明（“他”前文出现≥2人）

不合逻辑（“大约500人左右”）

3.补写句子“三步成文”

看空格位置：段首=总起，段中=过渡，段尾=总结

找关键词：空前3词+空后3词，必现同义复现

对仗：保持句式、音节、词性一致

六、写作—60分“50分钟成文程序”

1.审题3行写对关键词

例：

2.结构“五段10句”黄金模板

引材料（1句）

立观点（1句）

分论点①：是什么（2句）

分论点②：为什么（2句）

分论点③：怎么办（2句）

升华（1句）

首尾呼应（1句）

3.素材“热—冷—鲜”三合一

热点：淄博烧烤→城市温度

冷典：张骞凿空→边界与融通

鲜例：神舟十八号→科技自立

4.高分标题3公式

对仗：《以边界之矩，成共生之圆》

比喻：《边界是河流的两岸，不是围墙》

反问：《没有边界感，何来共同体？》

七、7天冲刺日课表（可复印打勾）

日期

早30min

午40min

晚40min

睡眠底线

D-7

背诵64篇易错句

信息类限时20min

作文审题5篇

23:30

D-6

文言断句20题

诗歌情感词默写

病句30题

23:30

D-5

成语200条过一遍

文学类形象模板

作文提纲3题

23:30

D-4

近三年省真题

古诗文翻译对答案

素材卡片10张

23:30

D-3

全科模拟卷1套

讲评+错因归档

作文完稿1篇

24:00

D-2

全科模拟卷2套

作文升格

默写高频50句

24:00

D-1

停止刷新题

只看错题本

22:30睡觉

7h

八、考场10条“军规”

开考前1分钟写“时间轴”在草稿纸。

选择题做完即涂卡，绝不最后5分钟集中涂。

文言断句先“/”再誊，防错位。

翻译题先打草稿，用“—”标出得分点。

诗歌题情感词先写“中性词”再升格，防极端。

作文45分钟必须800字以上，每少50字扣1分。

字迹只要求“清楚”不要求“漂亮”，行距=字高1/2。

不会答的题先写“占位符”，防止