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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026四川内江市威远隆创实业有限公司招聘高铁辅助员1人备考题库含答案详解(基础题).docx

2026四川内江市威远隆创实业有限公司招聘高铁辅助员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“千仓万箱,非一耕所得;干天之木,非旬日所长”所反映的哲学原理与下列选项中的()相似。

A.牵一发而动全身

B.忍一时风平浪静,退一步海阔天空

C.寄言持重者,微物莫全轻

D.欲穷千里目,更上一层楼

【答案】:C

【解析】“千仓万箱,非一耕所得,干天之木,非旬日所长”这句话体现的哲学原理是量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,强调了量变积累的重要性。“牵一发而动全身”体现的是整体与部分的辩证关系,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,与题干所反映的哲学原理不同。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化,与题干所反映的哲学原理不同。“寄言持重者,微物莫全轻”意思是告诫把持重物者,微小的东西不要全都轻视,强调了要重视量的积累,与题干所反映的哲学原理相同。“欲穷千里目,更上一层楼”体现的是要在实践的基础上,不断地深化认识、扩展认识、把认识向前推移,与题干所反映的哲学原理不同。所以,该题应选择体现重视量的积累这一哲学原理的选项。

2、社会主义道德建设的基本原则是()。

A.功利主义

B.个人主义

C.集体主义

D.人道主义

【答案】:C

【解析】社会主义道德建设的基本原则是集体主义。集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一,集体利益高于个人利益,同时重视和保障个人的正当利益。它体现了社会主义社会的本质要求,是调节个人与集体、个人与社会关系的根本准则。功利主义是一种以实际功效或利益作为道德标准的伦理学说,它把行为的功利效果作为道德评价的最终依据,与社会主义道德建设以集体主义为原则的主旨不符。个人主义是以个人为中心,强调个人利益至上,将个人利益置于集体利益和社会利益之上,这与社会主义道德倡导的集体主义价值观相悖。人道主义强调的是对人的尊重和关怀,侧重于维护人的尊严和权利等方面,它并非社会主义道德建设的基本原则。所以本题正确答案是集体主义。

3、依据《事业单位人事管理条例》规定,以下事业单位工作人员中,事业单位能够与其解除聘用合同的是()。

A.小王连续旷工18个工作曰

B.小李连续旷工10个工作曰

C.小张1年内累计旷工20个工作曰

D.小刘1年内累计旷工25个工作曰

【答案】:A

【解析】依据《事业单位人事管理条例》,事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日,或者1年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。选项中提到有人连续旷工,也有人1年内累计旷工,连续旷工18个工作日已超过15个工作日这一标准,而连续旷工10个工作日未达到标准;1年内累计旷工20个工作日和25个工作日都未达到超过30个工作日的标准。所以符合事业单位可以与其解除聘用合同情况的是连续旷工18个工作日的人员。

4、必须坚定不移推进(),破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转以及生产、分配、流通、消费各环节有机衔接。

A.改革

B.开放

C.供给侧改革

D.内需

【答案】:A

【解析】本题可从各选项与题干中“破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接”的关联性来进行分析。推进改革是破除体制机制障碍、激发市场活力和创造力的关键举措。通过全面深化改革,可以完善社会主义市场经济体制,打破各种制度性壁垒,促进生产要素的自由流动和高效配置,实现生产、分配、流通、消费各环节的有机衔接,推动经济的循环畅通和健康发展。开放主要侧重于加强与外部世界的经济联系和合作,虽然对经济发展至关重要,但并非直接针对破除制约经济循环的制度障碍这一核心问题。供给侧改革主要是从供给端入手,调整经济结构,提升供给体系的质量和效率,重点在于解决供给与需求不匹配等问题,并非直接涵盖破除制度障碍以推动各环节有机衔接的全面内容。内需是经济增长的重要动力,但扩大内需本身并不能直接破除制约经济循环的制度障碍。综上所述,必须坚定不移推进改革,才能破除制约经济循环的制度障碍,推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接,所以本题正确答案为改革。

5、我国《宪法》第五十一条规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利”。这是因为()。①在我国,公民的权利与义务是统一的②公民的权利既受法律保护,又受法律限制③自由是相对的,自由与法律是统一的④在我国,国家利益与个人利益完全一致

A.③④

B.②③

C.①②

D.①④

【答案】:C

【解析】本题可根据公民权利与义务、自由与法律、国家利益与个人利益等相关知识,对各说法进行逐一分析。###对说法①的分析在我国,公民的权利

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