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台州市中小学教师考核表

(200—2０0年)

学校（公章)组别填表曰期

姓名

教龄

现任职务

行政：专业技术:

述职报告（可另附页)

（重要指政治思想品德、文化专业知识水平,教育教学能力，工作成绩，履行职责等情况）

署名

年月曰

政

治

思

想

品

德

２5分

重要内容

科室群众评价

直接领导评价

考核组评价

综合

评价

教师职务试行条例第八条的规定

教师职业道德

优异

良好

通常

较差

差

平均得分

人

人

人

人

人

人

得分:

参加科室群众评价总人数：人

档次：

考勤

事假天/年

旷工天／年

奖惩

病假天/年

出勤率％

文

化

专

业

知

识

水

平

10分

何时何校何专业毕业(最终学历)

本要素得分

进修

培训

情况

参加教研或学术活动情况

分

教

育

教

学

能

力

1０分

等情况

公开課、示范課

类别

内容

范围及人数

曰期

评价意见

本要素得分

辅导学生情况

分

情况

备課改作

情况

課堂教学

履

行

职

责

(一)

任

課

情

况

課程名称

任教班级

周学时数

听

課

情

况

支教情况

履

行

职

责

（二）

共25分

班主任（辅导员）工作

所任班级

学生数

家访人次

家长会

次

主题班会

(团队活动)

次数及效果

班级(团队）

学生奖惩

记录

体育达标率

近视眼率及升降情况

流生人数

巩固率

思想教育情况

对学生进行

形式

内容

效果

安排时间

本要素得分

(含实习生)

培养指导教师

姓名

指标培养模式

培养时间及效果

分

工

作

成

绩

(一)

教

学

效

果

(阐明完成教学计划，任教学科学生合格率、优异率，提高情况）

教

育

效

果

教

改

实

验

情

况

工

作

成

绩

(二)

共３0分

課外活动情况

组织指导学生

活动名称

内容

人数

周学时

成绩及效果

撰

写

论

文

情

况

时间

文章标题

在何报刊(会议)上刊登

出版社或主办单位

本要素得分

分

情况

学生获奖

学

校

考

核

组

考

核

意

见

表内所填写内容的审核意见

考核组评价意见

业绩考核评价

平常教学工作

等级

级

年

度

考

核

评

价

考核总得分

等次

组长(署名):年月曰

学校领导意见

署名

年月曰

被考

核人

意见

署名

年月曰

人事科审核

意见

年月曰

注：考核表中全部栏目必须如实填写完整，不留空白栏（如有空白须加盖空白章)。考核表须经审核并签署意见后方才生效。

台州市中专教师考核表

（２00—20０年）

学校（公章)组别填表曰期

姓名

教龄

现任职务

行政：专业技术：

述职报告（可另附页)

（重要指政治思想品德、文化专业知识水平，教育教学能力,工作成绩,履行职责等情况）

署名

年月曰

政

治

思

想

品

德

25分

重要内容

科室群众评价

直接领导评价

考核组评价

综合

评价

教师职务试行条例第八条的规定

教师职业道德

优异

良好

通常

较差

差

平均得分

人

人

人

人

人

人

得分:

参加科室群众评价总人数：人

档次:

考勤

事假天/年

旷工天/年

奖惩

病假天／年

出勤率%

文

化

专

业

知

识

水

平

10分

何时何校何专业毕业（最终学历)

本要素得分

进修

培训

情况

参加教研或学术活动情况

分

教

育

教

学

能

力

10分

等情况

公开課、示范課

类别

内容

范围及人数

曰期

评价意见

本要素得分

辅导学生情况

分

情况

备課改作

情况

課堂教学

履

行

职

责