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统计专业考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.统计工作的基础阶段是（）

A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析

2.要了解某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）

A.50名学生B.每一名学生C.50名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩

3.下列属于品质标志的是（）

A.年龄B.身高C.性别D.工资

4.统计分组的关键在于（）

A.正确选择分组标志B.正确确定组距C.正确确定组数D.正确确定组限

5.总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（）

A.数量指标和质量指标B.实物指标和价值指标C.时期指标和时点指标D.总体单位总量和总体标志总量

6.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）

A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数

7.抽样调查的主要目的是（）

A.计算和控制抽样误差B.了解全及总体单位的情况C.用样本指标来推断总体指标D.对调查单位作深入的研究

8.相关系数的取值范围是（）

A.-1≤r≤1B.0≤r≤1C.-1≤r≤0D.r≥1或r≤-1

9.编制时间数列的基本原则是（）

A.指标的时间长短应该一致B.指标的经济内容应该一致C.指标的计算方法应该一致D.以上都对

10.拉氏指数是把同度量因素固定在（）

A.基期B.报告期C.假定期D.任意时期

答案：1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.C8.A9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.统计的职能包括（）

A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能

2.下列属于连续变量的有（）

A.身高B.体重C.人数D.工资

3.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为（）

A.全面调查B.非全面调查C.一次性调查D.经常性调查

4.统计分组的作用有（）

A.划分社会经济类型B.研究总体内部结构C.分析现象之间的依存关系D.发现事物的特点与规律

5.下列指标中属于相对指标的有（）

A.人口密度B.平均工资C.计划完成程度D.性别比

6.下列属于位置平均数的有（）

A.算术平均数B.中位数C.众数D.调和平均数

7.影响抽样误差大小的因素有（）

A.总体各单位标志值的差异程度B.样本单位数的多少C.抽样方法D.抽样组织形式

8.相关关系按相关的方向可分为（）

A.正相关B.负相关C.线性相关D.非线性相关

9.时间数列的构成要素有（）

A.长期趋势B.季节变动C.循环变动D.不规则变动

10.下列属于质量指标指数的有（）

A.价格指数B.产量指数C.单位成本指数D.销售量指数

答案：1.ABC2.ABD3.AB4.ABCD5.ACD6.BC7.ABCD8.AB9.ABCD10.AC

判断题（每题2分，共10题）

1.统计一词包含统计工作、统计资料、统计学三种涵义。（）

2.标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（）

3.重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。（）

4.组中值是各组上限和下限之中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。（）

5.相对指标都是用无名数形式表现出来的。（）

6.权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（）

7.抽样误差是不可避免的，但可以计算和控制。（）

8.正相关是指两个变量之间的变化方向都是上升的。（）

9.时期数列中各指标值具有可加性。（）

10.编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述统计调查方案的主要内容。

答案：包括调查目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表、调查时间和调查期限、调查的组织实施计划等内容。明确为何调查、向谁调查、调查什么、何时调查以及如何组织开展调查。

2.简述平均指标的作