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忻州中考四模试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.莅临（wèi）吝啬（lìn）

C.抖擞（sǒu）贮蓄（zhù）D.澄清（dèng）棱镜（líng）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.瞭亮烘托花枝招展B.决别憔悴翻来覆去

C.分歧烂漫各得其所D.阴蔽祷告喜出忘外

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

C.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

D.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

D.《金色花》作者泰戈尔，法国作家、诗人，著有诗集《吉檀迦利》等。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人博大的胸怀。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”是乐景写乐情，表现了乡村生活的美好。

7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.下车引之D.禽兽之变诈几何哉

8.下列词语中，“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的是（）

A.绝处逢生B.络绎不绝

C.精妙绝伦D.悬崖绝壁

9.下列对古代文化常识表述有误的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。

D.“征蓬”“归雁”在古诗中常用来比喻志向远大的人。

10.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于文学名著的表述，正确的有（）

A.《西游记》中孙悟空曾被封为齐天大圣，后经观音菩萨点化，保护唐僧西天取经。

B.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，原名《旧事重提》，收录了他从幼年到青年时期的作品。

C.《骆驼祥子》中祥子三起三落，最后变成了自私堕落的行尸走肉。

D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在朱赫来的影响下走上了革命道路。

2.下列关于修辞手法及其作用的分析，正确的有（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了百草园的生机与活力。

B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了庐山瀑布雄伟壮观的景象。

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用反复和拟人的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望和喜爱之情。

D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用排比和比喻的修辞手法，写出了春花的艳丽色彩。

3.下列关于文言实词的解释，正确的有（）

A.“学而时习之”中“时”是“按时”的意思。

B.“温故而知新”中“故”是“旧的知识”的意思。

C.“吾日三省吾身”中“省”是“反省”的意思。

D.“传不习乎”中“传”是“传授”的意思。

4.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。

C.“河”一般