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  • 2026-02-15 发布于河南
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植物地理学校园实习-植物的多样性调查与分析.pdf

湖北师范学院城市与环境学院

植物地理学实习报告

植物多样性调查与分析

专业地理科学

班级1202班

姓名阮超越

学号2012119010218

成绩

日期

1

目录

目录…………2

正文…………3

一、实习目的………………3

二、实习内容………………3

(一)、蔷薇科植物搜集…………………3

1、红叶石楠………………3

2、樱花……………………4

3、红叶李…………………4

(二)、标本参观…………5

1、银杏……………………5

2、交让木…………………6

(三)、标本制作…………6

三、实习路线………………7

四、结果与分析……………8

参考文献……………………8

2

一、实习目的

1、联系课堂学习内容,理论联系实际,巩固和加强对课堂知识内容的认知,观察分

析和比较各科植物的异同点。

2、认识校园内外各种常见植物,熟悉植物的生存环境,联系环境条件判断植物适宜

生长的环境,了解植物的多样性。

3、通过实习,观看生命科学院标本馆,了解蜡叶标本的制作,并制作蜡叶标本。

4、通过比较和观察植物界各大类群主要代表植物的形态特征,掌握植物界各大类群

的形态特征及其与环境的关系。

5、初步掌握植物检索表的编制方法和使用检索表鉴定植物的方法,掌握一般植物分

类的理论基础。

6、通过实习锻炼学生的观察能力、独立思考能力和动手制作能力。

二、实习内容

(一)、蔷薇科植物搜集:

首先全班同学分为四个小组,分别在校园内搜集各科植物代表,我所在小组负责

蔷薇科的寻找搜集。蔷薇科(Rosaceae),为双子叶植物纲,草本、灌木或小乔木,

有刺或无刺,有时攀援状;叶互生,常有托叶;花两性,辐射对称,颜色各种;花托

多少中空,花被即着生于其周缘;萼片4-5,有时具副萼;花瓣4-5或有时缺;雄

蕊多数,周位,稀5或10;子房由1至多个、分离或合生的心皮所成,上位或下位;

花柱分离或合生,顶生、侧生或基生;胚珠每室1至多颗;果为核果或聚合果,或为

多数的瘦果藏于肉质或干燥的花托内,稀蒴果。

蔷薇科共有九个大家庭,本科约有124属,3300余种,主产北半球温带,我国

有51属,1000余种,全国各地均产。广布于全球,以温带居多。其亚科分类共有四

种,分别是:绣线菊亚科、苹果亚科、蔷薇亚科及李亚科。其代表植物表较多,如

红叶石楠、樱花、枇杷、山楂、梅花、苹果等。

以下为本小组所搜集植物中具有代表性的几种植物:

1、红叶石楠

别名:石南、枫药、千年红

科属:蔷薇科

主要特征:为常绿灌木或小乔木。株高4-6m,株形紧凑。春季和秋季新

叶亮红色。枝灰褐色,叶革质,长椭圆至倒卵状椭圆形,边缘疏生具腺细

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