新课程背景下普通高中课堂育人模式改革的实践与研究.pdfVIP

新课程背景下普通高中课堂育人模式改

革的实践与研究

摘要：近些年来随着新课程改革的深化发展，普通高中育人模式改革逐渐提

上了日程。而且国务院办公厅针对落实普通高中课堂育人模式的改革也给出了相

关的文件。因此，在我国目前普通高中正经历着高考综合改革、育人方式变革和

新课程实施改革。本文将借鉴已有的经验，针对新课程背景下普通高中课堂育人

模式改革实践策略进行分析论述。

关键词：新课程；普通高中；育人模式

国务院办公厅在2019年6月印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改

革的指导意见》，在《意见》中针对当前普通高中课堂育人模式改革提出了具体

的指导，要求变革课堂育人方式，注重综合素质评价，培养学生能力。因此，笔

者就新课改背景下普通高中课堂育人模式的具体改革策略进行分析阐述，希望能

够给一线的高中教育工作者一定的启发和参考。

一、普通高中课堂育人模式改革意义

（一）适应新课改的要求

新课改的实施和深化落实强调了教育理念要做出革新和创新。在基础教育课

程改革纲要中指出了要改变传统课堂教学中接受式的学习模式，打破死记硬背和

机械训练的教学模式，鼓励学生主动探索，勤于动手，争取逐步改革传统的教学

模式和教学内容呈现方式和学生的学习以及教师的教