高考化学 大题突破(一)　化学工艺流程题.pptxVIP

大题突破(一)化学工艺流程题;核心梳理;2.原料的预处理方法;方法;3.化工流程中条件的控制;条件控制;4.化工流程中的分离及提纯

(1)从滤液中提取一般晶体(溶解度随温度升高而增大)的方法:蒸发浓缩(至少有晶膜出现),冷却结晶,过滤,洗涤(冰水洗、热水洗、乙醇洗等),干燥。

(2)从滤液中提取溶解度受温度影响较小或随温度升高而减小的晶体的方法:蒸发浓缩,趁热过滤(如果温度下降,杂质也会以晶体的形式析出来),洗涤,干燥。

(3)减压蒸发的原因:减压蒸发降低了蒸发温度,可以防止某物质分解(如H2O2、浓硝酸、NH4HCO3)或失去结晶水(如题目要求制备结晶水合物产品)。;(4)洗涤;洗涤试剂;(5)萃取与反萃取

①萃取:利用物质在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同,将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。如用CCl4萃取溴水中的Br2。

②反萃取:用反萃取剂使被萃取物从负载有机相返回水相的过程,为萃取的逆过程。;真题示例;(1)“热浸”时,难溶的PbS和Ag2S转化为[PbCl4]2-和[AgCl2]-及单质硫。溶解等物质的量的PbS和Ag2S时,消耗Fe3+物质的量之比为;溶液中盐酸浓度不宜过大,除防止“热浸”时HCl挥发外,另一目的是防止产生

(填化学式)。?;(2)将“过滤Ⅱ”得到的PbCl2沉淀反复用饱和食盐水热溶,电解所得溶液可制备金属Pb,“电解Ⅰ”阳极产物用尾液吸收后在工艺中循环使用,利用该吸收液的操作单元为。?;(3)“还原”中加入铅精矿的目的是

______________________________________________________。?;(5)“电解Ⅱ”中将富银铅泥制成电极板,用作(填“阴极”或“阳

极”)。?;针对训练;①已知室温下难溶物溶度积常数如下表,离子浓度小于10-5mol·L-1,认为沉淀完全。;②“除铝”工序可加入的难溶物质是(填化学式)。?

(2)“氧化”步骤中,加入的“试剂R”最佳是(填字母),判断是否氧化彻底的试剂名称为。?

A.HNO3B.H2O2

C.Ca(ClO)2 D.KMnO4

(3)“沉铁”步骤反应的平衡常数为。?

(4)“高温煅烧”时,发生的主要反应的化学方程式为

?。?;解析:(1)①??“酸浸”工序用硫酸,“还原”工序加入FeS,即用FeS还原Fe3+,将Fe3+还原为Fe2+,故“还原”工序的离子方程式为2Fe3++FeS===3Fe2++S,过滤得到滤渣的成分是FeS和S。

②“除铝”工序可加入的难溶物质是FeO。

(2)“氧化”步骤中是将Fe2+氧化为Fe3+,加入HNO3将产生有毒有害气体NO,加入Ca(ClO)2、KMnO4将引入杂质离子,加入H2O2时其还原产物为H2O,不引入新的杂质,故加入的“试剂R”最佳是H2O2,判断是否氧化彻底即检验氧化后的产物中是否含有Fe2+,故该试剂为酸性高锰酸钾溶液。;?;2.(2024·湖北武汉二模)实现废钨-镍型加氢催化剂(主要成分为WO3、Ni、Al2O3,还含有Fe、SiO2和少量含S有机物)中有价值金属回收的工艺流程如下。;已知:ⅰ.T700℃,纯碱不与Al2O3、SiO2反应。

ⅱ.相关金属离子[c0(Mn+)=0.1mol·L-1]形成氢氧化物沉淀的pH范围如下:;(5)“调pH”除铁和铝,溶液的pH范围应调节为。

(6)资料显示,硫酸镍结晶水合物的形态与温度有如表关系。;解析:(2)“氧化”的目的是将含硫有机物转化为气体除去,并将金属单质氧化至相应价态。

(3)“钠化焙烧”中生成钨酸钠的反应为氧化钨与碳酸钠高温下反应生成钨酸钠和二氧化碳,化学方程式为WO3+Na2CO3Na2WO4+CO2↑。

(4)“酸化沉钨”后过滤,所得滤饼的主要成分为钨酸。

(5)由已知信息ⅱ可知,调节滤液pH在4.7~6.9范围内的目的是将溶液中的铁离子、铝离子转化为氢氧化铁、氢氧化铝沉淀。

(6)由题给信息可知,“一系列操作”为硫酸镍溶液经蒸发浓缩、冷却到30.8~53.8℃结晶、及时过滤、洗涤、干燥得到六水硫酸镍。;(7)由题意可知,生成碱式氧化镍的反应为碱性条件下溶液中的镍离子与次氯酸根离子反应生成碱式氧化镍、氯离子和水,离子方程式为

ClO-+2Ni2++4OH-===2NiOOH↓+Cl-+H2O。