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  • 2026-02-15 发布于山东
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新课程题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.新课程改革的核心理念是()

A.为了每一位学生的发展B.提高国民素质

C.促进教育公平D.培养创新人才

2.综合实践活动课程属于()

A.选修课程B.必修课程

C.隐性课程D.分科课程

3.教学过程中,强调学生的主体地位就不能重视教师的主导作用,这种说法()

A.正确B.错误

C.部分正确D.视情况而定

4.以下不属于新课程倡导的学习方式是()

A.自主学习B.合作学习

C.接受学习D.探究学习

5.课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()

A.课程内容B.课程目标

C.课程结构D.课程理念

6.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()

A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

C.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论

D.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论

7.教师在教学中要引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生的()

A.基础知识与基本技能

B.搜集和处理信息的能力

C.分析和解决问题的能力

D.以上都是

8.课程评价的主要模式不包括()

A.目标评价模式B.目的游离评价模式

C.CIPP评价模式D.过程评价模式

9.下列不属于我国新课程改革倡导的教学观的是()

A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

D.教学从“关注学生的学习”转向“关注教师的教”

10.新课程改革中,教材管理实行()

A.国编制B.国审制

C.校编制D.地方编制

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.新课程结构的主要特点有()

A.均衡性B.综合性

C.选择性D.单一性

2.以下属于新课程改革具体目标的有()

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.密切课程内容与生活和时代的联系

D.改善学生的学习方式

3.下列属于综合实践活动课程内容的有()

A.研究性学习B.社区服务与社会实践

C.劳动与技术教育D.信息技术教育

4.新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括()

A.评价的根本目的在于促进发展

B.评价内容综合化

C.评价方式多样化

D.评价主体多元化

5.下列属于新课程改革所提倡的现代师生关系的模式有()

A.合作模式B.平等模式

C.管理模式D.授受模式

6.新课程标准中的三维目标包括()

A.知识与技能B.过程与方法

C.情感态度与价值观D.思想与道德

7.新课程改革要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下列说法正确的有()

A.在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏

B.在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导

C.在对待自我上,新课程强调反思

D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作

8.影响课程开发的主要因素有()

A.社会需求B.学科知识水平

C.学习者身心发展特点D.课程理论

9.以下属于课程资源的有()

A.教材B.网络资源

C.教师D.学生

10.新课程改革背景下,学生学习方式的转变主要包括()

A.自主学习B.合作学习

C.探究学习D.被动学习

三、判断题(每题2分,共10题)

1.新课程改革强调课程内容要密切联系学生的生活和时代的发展。()

2.研究性学习是一种以学生为主的学习模式,是在教师的指导下,由学生策划、执行及自我评估的学习方法。()

3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。()

4.新课程改革倡导的教学是教师单方面的活动。()

5.教学过程中,应充分发挥教师的主导作用,而学生的主体作用无关紧要。()

6.综合实践活动课程的课时可以与其他学科课程的课时打通使用。()

7.新课程评价强调甄别与选拔功能,忽视促进学生发展的功能。()

8.教材是唯一的课程资源。()

9.合作学习是一种以小组为单位的学习方式,小组人数越多越好。()

10.新课程改革背景下,教师要从知识的传授者转变为学生学习的促进者。()

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述新课

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