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2026北京兴宾通人力资源管理有限公司面向社会招聘劳务派遣人员4人备考题库及一套完整答案详解.docx

2026北京兴宾通人力资源管理有限公司面向社会招聘劳务派遣人员4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、除日本以外,世界上著名的围海造田国家是()。

A.芬兰

B.荷兰

C.波兰

D.爱尔兰

【答案】:B

【解析】本题主要考查对世界上围海造田国家的了解。芬兰位于欧洲北部,全国1/3土地在北极圈内,地势北高南低,拥有约17.9万个岛屿和约18.8万个湖泊,有“万湖之国”的称号,其主要特点并非围海造田。荷兰是世界上著名的围海造田国家。荷兰地势低洼,全境为低地,四分之一的土地海拔不到1米,四分之一的土地低于海面。为了生存和发展,荷兰人从13世纪开始就进行大规模的围海造田工程,通过修建堤坝、水闸等水利设施,将海洋变成陆地,增加了大量的可用土地。波兰位于欧洲大陆中部,地势平坦,以平原为主,其发展并没有以围海造田为显著特征。爱尔兰位于欧洲西部爱尔兰岛中南部,其地形南北高中间低,四周群山环绕,中部是丘陵和平原,也不是以围海造田而闻名。综上,除了日本外,世界上著名的围海造田国家是荷兰。

2、有人说,检验一项公共决策结果是否科学的一个有效方法,是看其决策的方法和程序是否民主。针对这一说法,表述准确的是()。

A.这一说法完全错误,它颠倒了民主决策和科学决策的关系

B.这一说法是有错误的,方法和程序民主会妨碍决策的科学性

C.这一说法是完全正确的,只要方法和程序民主就能实现科学决策

D.这一说法是有道理的,方法和程序民主有助于增强决策的科学性

【答案】:D

【解析】民主决策和科学决策有密切联系。民主决策强调决策过程中充分听取各方面意见、遵循民主的方法和程序,让更多人参与到决策中来。科学决策则注重决策要符合客观规律、具有合理性和可行性。在决策过程中,方法和程序的民主能够让不同的观点和建议得到表达,使决策者能够获取更全面的信息,避免片面性和主观性,从而有助于增强决策的科学性。然而,说只要方法和程序民主就能实现科学决策过于绝对,因为科学决策还受到决策者的专业素养、信息的准确性等多种因素的影响。同时,方法和程序民主并不会妨碍决策的科学性,相反,它是促进科学决策的重要因素,所以认为该说法完全错误或者方法和程序民主会妨碍决策科学性的观点都是不正确的。因此,“有人说任何一项公共决策,其结果是否科学,一个很好的检验方法是看其决策的方法和程序是否民主”这种说法是有道理的,方法和程序民主有助于增强决策的科学性。

3、依据领导的生命周期理论,针对有能力但无意愿的员工,应采用的领导方式是()。

A.高工作-高关系

B.高工作-低关系

C.低工作-低关系

D.低工作-高关系

【答案】:D

【解析】领导生命周期理论中,领导方式依据员工的成熟度来确定,员工成熟度包括工作成熟度和心理成熟度,工作成熟度指一个人的知识和技能水平,心理成熟度指一个人做事的意愿或动机。对于有能力无意愿的员工,意味着他们具备完成工作的能力,但缺乏工作的积极性和主动性。低工作-高关系的领导方式特点是领导者与下属通过双向沟通和悉心倾听的方式,注重与下属的感情联络,较少发号施令,而是运用支持、鼓励等手段激发下属的工作意愿。这种领导方式适合有能力无意愿的员工,因为领导者可以通过高关系,即与员工建立良好的沟通和关系,了解他们缺乏意愿的原因,给予关心、支持和鼓励,激发他们内在的工作动力,而不需要过多地指导工作,因为员工本身已经具备工作能力。高工作-高关系适用于员工能力和意愿一般的情况,需要领导者既给予工作指导,又注重与员工的关系;高工作-低关系适用于员工能力低但意愿高的情况,需要领导者加强工作指导;低工作-低关系适用于员工能力高且意愿高的情况,领导者只需适度监控即可。所以本题应采用低工作-高关系的领导方式。

4、为加强与××大学的合作,××研究所拟行文,建议在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面交流协作关系。以下作为文书结语最恰当的是:

A.特此函复

B.可否,请批示

C.以上意见,请予考虑

D.特此函告,务希研究见复

【答案】:D

【解析】本题是关于选择合适文书结语的题目,关键在于分析每个结语的适用场景,并结合题干中研究所拟行文建议合作这一情境来判断。“特此函复”一般用于回复对方来函,是在已经有对方询问的基础上进行答复时使用,而题干是研究所主动发文建议合作,并非回复来函,所以该结语不恰当。“可否,请批示”通常用于下级向上级行文,请求上级给予指示和批准,研究所与大学之间一般不存在上下级隶属关系,所以这种结语不符合双方的行文关系。“以上意见,请予考虑”语气较为平和、随意,虽然表达了希望对方考虑的意思,但缺乏一种积极寻求回应的态度,没有突出希望大学对合作建议给予积极反馈的意向。“特此函告,务希研究见复”既表明了发函告知的意思,又明确要求对方对函

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