基于核心素养的初中语文名著阅读策略与实践探究论文
摘要:本文旨在探讨基于核心素养的初中语文名著阅读策略与实践,通过分析当前初中生名著阅读存在的问题,提出相应的解决策略,以期提高学生的名著阅读兴趣和能力,培养学生的核心素养。
关键词:核心素养;初中语文;名著阅读;策略与实践
一、问题的提出
(一)当前初中生名著阅读存在的问题
1.缺乏阅读兴趣
在当今信息化社会,初中生面临着海量的阅读材料,但名著阅读却往往受到冷落。许多学生对名著阅读缺乏兴趣,原因在于名著的语言、内容与他们的生活实际存在一定距离。为了改变这一现状,教师需要从学生的兴趣出发,寻找合适的阅读策略。
(200字)
2.阅读理解能力不
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