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初中物理实验教学中学生动手能力培养的实证研究论文

摘要：本文以初中物理实验教学中学生动手能力的培养为研究对象，通过实证研究，分析当前教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。旨在为提高初中物理实验教学质量，培养学生的实践创新能力提供参考。

关键词：初中物理；实验教学；动手能力；实证研究

一、问题的提出

（一）1.学生对物理实验的兴趣不足

在当前的初中物理实验教学中，许多学生对物理实验的兴趣并不浓厚。首先，由于实验设备有限，部分学校无法为学生提供充足的实验机会，导致学生对实验的参与度较低。其次，教师在实验教学中，往往过于注重理论知识，忽略了实验的趣味性和实践性，使得学生在实验过程中感到枯燥无味。