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- 2026-02-15 发布于河南
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2026中央民族大学附属中学雄安校区招聘地理代课教师1名备考题库
第一部分单选题(50题)
1、家住五楼的徐某和邻居发生争执,在激愤之下从厨房拿出一把菜刀,邻居看到后上前夺刀但没有成功,徐某便把菜刀扔到了楼下公共租赁房附近。楼下居民发现后向楼上质问,徐某在气愤之下又将第二把菜刀扔到了楼下。徐某的行为构成()。
A.报复陷害罪
B.聚众斗殴罪
C.高空抛物罪
D.侮辱罪
【答案】:C
【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合题干中徐某的行为特征进行分析。报复陷害罪是指国家机关工作人员滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。本题中徐某并非国家机关工作人员,其行为也不属于对特定的控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害,因此该行为不构成报复陷害罪。聚众斗殴罪是指为了报复他人、争霸一方或者其他不正当目的,纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗,破坏公共秩序的行为。本题中徐某只是个人抛掷菜刀,没有纠集众人成帮结伙互相殴斗的行为,不构成聚众斗殴罪。高空抛物罪是指从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的行为。题干中徐某身处五楼,将菜刀抛掷到楼下公共租赁房附近,并且先后抛掷了两把菜刀,该行为具有高度危险性,严重危害了公共安全,属于从建筑物高空抛掷物品且情节严重的情形,构成高空抛物罪。侮辱罪是指使用暴力或者以其他方法,公然贬损他人人格,破坏他人名誉,情节严重的行为。本题中徐某的行为并非是公然贬损他人人格、破坏他人名誉,不构成侮辱罪。综上,徐某的行为构成高空抛物罪。
2、吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。
A.见闻知识
B.实用知识
C.义理思想
D.修身处世
【答案】:B
【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。
3、社会意识的相对独立性突出地表现在()
A.社会意识可以超前于社会存在
B.社会意识对社会存在有反作用
C.社会意识反映社会存在
D.社会意识诸形式之间的相互影响
【答案】:B
【解析】社会意识的相对独立性有多种表现,其中突出表现是对社会存在有反作用,能促进或阻碍社会发展,而超前于社会存在、反映社会存在、诸形式相互影响等并非最突出的表现。
4、方华是某公司销售部门经理,若有员工超额完成本季度销售指标,他会组织召开部门大会公开表扬优秀员工并颁发荣誉证书。方华主要行使的是领导的哪项基础性权力?()
A.法定权
B.强制权
C.奖励权
D.专长权
【答案】:C
【解析】题目中提到当员工超额完成该季度销售指标时,方华会组织召开部门大会公开表扬优秀员工并颁发荣誉证书。这体现了领导可以给予员工奖励,从而激励员工积极工作。奖励权是指领导者拥有给予员工奖励的权力,通过给予奖励来影响和激励员工的行为。法定权是基于领导者在组织中的职位所赋予的权力;强制权是指领导者对员工进行惩罚的权力;专长权是基于领导者的专业知识和技能而获得的权力。本题中方华的行为主要体现的是奖励权。
5、在自然界中,部分动物或植物为了生存,在长期进化过程中形成了保护色,用以避免受到天敌攻击。下列选项中不属于保护色的是()。
A.枯叶蝶
B.沙漠里的狮子
C.草地里的绿色蚱蜢
D.野外色彩斑斓的蘑菇
【答案】:D
【解析】本题主要考查对保护色概念的理解,保护色是指动物或植物为了生存,在长期进化过程中形成的与周围环境相似的色彩,用于避免被天敌攻击。一些动物或植物在自然界中为了生存,经过长期进化形成保护色,以达到避免天敌攻击的目的。枯叶蝶的外形和颜色如同枯黄的树叶,当它静止在树枝上时,能很好地融入周围环境,不易被天敌发现,这是典型的保护色;沙漠里的狮子,其毛色与沙漠环境相近,在沙漠中活动时,这种毛色能帮助它隐蔽自己,不易被猎物察觉,同时也能在一定程度上避免被其他天敌发现,属于保护色;草地里的绿色蚱蜢,其绿色的身体颜色与草地环境相一致,能够在草丛中隐藏自己,躲避天敌的捕食,是保护色的体现。而野外色彩斑斓的蘑菇,其色彩鲜艳的外观并不是为了融入周围环境来避免天敌攻击,很多情况下,色彩斑斓是一种警戒色,用来警告其他动物自己可能有毒,不
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