2026年三门峡职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(名师推荐).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026年三门峡职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(名师推荐).docx

2026年三门峡职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、动机性行为指的是在人的理性意识支配下,依照一定规范开展并取得一定成果的活动。尽管不同年龄、性别、阶层和时代的人的动机性行为表现得千差万别,但这类行为具有一些共同特性。“永远叫不醒一个装睡的人”这句话体现出动机性行为具有()特性。

A.目的性

B.自发性

C.因果性

D.可塑性

【答案】:A

【解析】动机性行为具有目的性、自发性、因果性、可塑性等特性。题目中“永远叫不醒一个装睡的人”,意思是那个人主观上不想醒,即使外界有唤醒的行为也无济于事。这体现了动机性行为是由个体内在自发产生的,是个体自主的选择,而不是被外界强制的,反映了动机性行为具有自发性的特性。所以该题应选择体现自发性的选项。

2、根据我国《宪法》,中央军事委员会实行()。

A.委员负责制

B.人民代表大会制

C.行政首长制

D.主席负责制

【答案】:D

【解析】本题考查《宪法》中关于中央军事委员会的领导体制。依据我国《宪法》第九十三条规定,中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。中央军事委员会由主席,副主席若干人,委员若干人组成。中央军事委员会实行主席负责制。因此,中央军事委员会实行主席负责制。

3、报告通常由()组成

A.标题、主送机关、正文、落款

B.标题、主体、落款

C.标题、主送机关、正文、结尾、落款

D.标题、正文、落款

【答案】:C

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时使用的公文。报告一般由标题、主送机关、正文、落款组成。标题用于概括报告的主要内容,让读者快速了解报告主题;主送机关明确了报告呈送的对象;正文是报告的核心部分,用于详细阐述相关工作情况、问题、意见等内容;落款则包含报告单位名称和日期等信息,表明报告的责任主体和时间。主体是正文的核心部分,结尾并不是报告的必备组成要素,所以报告一般由标题、主送机关、正文、落款组成。

4、某铝业公司在生产过程中随意倾倒电解铝固体废弃物,造成附近河流、土壤大面积污染。下列有权对其提起公益诉讼的主体不包括()。

A.有管辖权的检察院

B.有管辖权的环保部门

C.受污染影响的该地村民

D.该地满足条件的环保公益组织

【答案】:C

【解析】本题考查有权提起公益诉讼的主体。公益诉讼是指特定的国家机关和相关的组织和个人,根据法律的授权,对违反法律法规,侵犯国家利益、社会公共利益或特定的他人利益的行为,向法院起诉,由法院依法追究法律责任的活动。有管辖权的检察院是法律明确规定可以提起公益诉讼的主体。检察院作为国家的法律监督机关,在维护国家利益和社会公共利益方面发挥着重要作用,当出现环境污染等损害公共利益的行为时,检察院有权依法提起公益诉讼。有管辖权的环保部门的职责主要是对环境事务进行行政管理和执法监督,其主要工作是通过行政手段对污染环境等违法行为进行监管和处理,而非作为提起公益诉讼的主体。其可以通过责令整改、罚款等行政措施来促使企业改正违法行为,但通常不直接提起公益诉讼。受污染影响的该地村民是环境污染的直接受害者,当他们的合法权益受到侵害时,可以以自己的名义向法院提起民事诉讼来维护自身权益,但民事诉讼与公益诉讼不同。公益诉讼主要是为了维护社会公共利益,而不是特定个人的利益,所以村民不属于有权提起公益诉讼的主体。该地满足条件的环保公益组织是以保护环境为宗旨,并且符合相关法律规定条件的社会组织,它们专门致力于环境保护工作,当出现环境污染等损害公共利益的情况时,这些环保公益组织可以依法提起公益诉讼,以维护社会公共利益。所以,有管辖权的环保部门和受污染影响的该地村民不属于有权对该铝业公司提起公益诉讼的主体,本题要选择不包括的主体,故答案为有管辖权的环保部门、受污染影响的该地村民。由于是单选,相比之下,环保部门本身就是行政监管部门,并非专门的诉讼主体,所以本题正确答案倾向于有管辖权的环保部门。

5、为加强我国耕地保护,国务院构建了激励机制,即整合中央和地方各级涉农资金,对承担耕地保护任务的农村集体经济组织和农民实施奖补,切实让保护耕地的农民从中获益。建立这一激励机制所体现的行政执行手段是()。

A.行政手段

B.经济手段

C.法律手段

D.思想教育手段

【答案】:B

【解析】激励机制是通过整合中央和地方各级涉农资金,对承担耕地保护任务的农村集体经济组织和农民进行奖补,让保护耕地的农民获利,这是运用经济利益来引导相关主体积极履行耕地保护任务,属于运用经济手段进行行政执行。行政手段一般是依靠行政组织的权威,通过行政命令等方式来执行;法律手段是依靠法律法规来规范和调节;思想教育手段强调通过宣传、教育等方式影响人们的思想和行为。所以该激励机制体现的行政执行手段是经济手段

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