2026四川凉山州昭觉县考试招聘“一村一幼” 辅导员66人备考题库含答案详解(a卷).docxVIP

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2026四川凉山州昭觉县考试招聘“一村一幼” 辅导员66人备考题库含答案详解(a卷).docx

2026四川凉山州昭觉县考试招聘“一村一幼”辅导员66人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、新亚机器人研究所将召开IM项目研发会议,应使用下列哪种文种下发文件()。

A.通报

B.通知

C.请示

D.报告

【答案】:B

【解析】用于发布召开会议的信息应使用通知这一文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。请示适用于向上级请求指示、批准。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。所以新亚机器人研究所召开IM项目研发会议,下发文件应使用通知。

2、云南省在推进文化体制改革时,针对各个文艺演出团体,秉持“一团一策”的原则,允许各院团依据自身实际状况与发展需求,调整和完善分配方式。在收入分配方面,坚持按劳分配、多劳多得的原则,从而调动了各演出团体的积极性。不同演出团体的职工,即便付出相同的劳动,所获得的劳动报酬也会存在差别,这是因为()。

A.贯彻按劳分配原则使团体中的一部分人先富起来

B.按劳分配的实质与演出团体的效益是联系在一起的

C.按劳分配的实现形式与演出团体的利益是联系在一起的

D.按劳分配与按生产要素分配是联系在一起的

【答案】:B

【解析】在云南省文化体制改革中,不同演出团体职工付出同样劳动但劳动报酬有差别。按劳分配是在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。对于各个文艺演出团体,实行“一团一策”,各院团根据自身实际和发展要求调整完善分配方式。这意味着每个演出团体的效益不同,而按劳分配的实现并不是孤立的,它与演出团体的效益紧密相关。团体效益好,在分配时职工可能获得相对较高的报酬;团体效益差,即使职工付出相同劳动,获得的报酬也可能较少。贯彻按劳分配原则使团体中的一部分人先富起来,强调的是按劳分配在推动部分人先富上的作用,并非解释相同劳动报酬有差别的原因。按劳分配的实现形式与演出团体的利益联系,重点在实现形式和利益关联上,没有直接说明与报酬差别的核心联系。按劳分配与按生产要素分配联系在一起,题干主要强调的是按劳分配下不同团体的报酬差异,未涉及按生产要素分配。所以,这种报酬差别是因为按劳分配的实质与演出团体的效益是联系在一起的。

3、混淆行为是指经营者在市场经营活动中,以种种不实手法对自己的商品或服务作虚假表示、说明或承诺,或不当利用他人的智力劳动成果推销自己的商品或服务,使用户或消费者产生误解,扰乱市场秩序、损害同业竞争者的利益或者消费者利益的行为。根据上述定义,下列不属于混淆行为的是()。

A.假冒他人的注册商标

B.擅自使用他人的企业名称或姓名,让人误以为是他人的商品

C.擅自宣传自己的产品具有与某知名品牌商品相同的功效

D.擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢,使购买者误认为是该知名商品

【答案】:C

【解析】混淆行为的定义要件:其一,造成用户或者消费者产生误解的结果;其二,或者扰乱市场秩序、损害同业竞争者的利益或者消费者利益。相关事例中,并未体现出“虚假宣传”,也未造成用户或者消费者产生误解,不符合定义要件。

4、“赣扶文〔2019〕9号”是()。

A.公文索引号

B.公文顺序号

C.发文机关代字

D.发文字号

【答案】:D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。“赣扶文〔2019〕9号”中“赣扶文”是发文机关代字,“〔2019〕”是年份,“9号”是发文顺序号,整体属于发文字号。公文索引号是为了方便公文的管理和检索而赋予的编号;公文顺序号是指某一年度内所发各种不同文件按先后顺序统一编制的序号;发文机关代字只是发文字号的一部分,不能代表“赣扶文〔2019〕9号”整体。所以“赣扶文〔2019〕9号”是发文字号。

5、“花在树则生,离树则死;鸟在林则乐,离群则悲”这句话蕴含的哲理是()。

A.整体具有部分没有的新功能

B.关键部分决定整体

C.事物的部分离不开整体

D.事物是个性寓于共性当中

【答案】:C

【解析】题干中“花在树则生,离树则死;鸟在林则乐,离群则悲”,强调了花和鸟不能离开树和群,突出了部分不能脱离整体而存在。整体与部分相互依赖,整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体具有部分没有的新功能,强调的是整体所具备的、部分单独不具备的功能,而题干重点在于部分对整体的依存关系,并非突出整体的新功能。关键部分决定整体的说法,一般是在一定条件下,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,但题干未体现关键部分对整体的决定作用。共性寓于个性之中,并通过个性表现出来,而不是个性寓于共性当中,此表述本身错误。所以,题干体现的哲理是事物的部分离不开整体。

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