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- 2026-02-15 发布于中国
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2026云南昭通仁德中学招聘33人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、本市一所小学利用延时服务时间,开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于()。
A.学科课程
B.活动课程
C.必修课程
D.地方课程
【答案】:B
【解析】从课程性质来看,学科课程是以学科知识为中心编制的课程,注重知识的逻辑性与系统性;活动课程是以学生的兴趣和需要为基础,以活动为组织方式的课程,强调学生的亲身实践和体验;必修课程是指学生必须学习的课程;地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程,这些课程更侧重于学生的体验和参与,通过各种活动让学生去探索和学习,具有很强的实践性和灵活性,符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授,不属于学科课程;学生可以自由选择,并非必须学习的必修课程;也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。
2、下列不属于公共危机特点的是()。
A.突发性
B.紧急性
C.决策的非程序化
D.影响的有限性
【答案】:D
【解析】公共危机是指对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁,并且在时间压力和不确定性极高的情况下,必须对其做出关键决策的事件。公共危机通常具有突发性、紧急性、不确定性、决策的非程序化等特点。突发性强调危机的发生往往是突然的,难以提前准确预测;紧急性意味着需要在短时间内做出应对决策,以避免危机的恶化;决策的非程序化是因为危机情况复杂多变,无法按照常规的程序进行决策。而公共危机的影响通常是广泛且深远的,会对社会的各个方面产生较大的冲击,并非有限的。所以不属于公共危机特点的是影响的有限性。
3、双十一期间,女性通常会购买化妆品、衣服等物品,男性则倾向于购买烟酒、篮球鞋等商品。这说明()影响需求。
A.商品价格
B.消费者偏好
C.消费者收入水平
D.消费者价格预期
【答案】:B
【解析】该题主要探讨影响需求的因素。任务中描述双十一期间女生倾向于购买化妆品、衣服,男生倾向于购买烟酒、篮球鞋,这种不同性别在购物选择上的差异体现的是消费者偏好对需求的影响。商品价格是指商品在市场上的售卖标价,题干中并未涉及商品价格高低对需求的影响。消费者收入水平是指消费者可用于消费的经济能力,任务中没有提及不同收入水平导致的购买差异情况。消费者价格预期是指消费者对商品未来价格走势的预估,题干没有体现出消费者基于价格预期而产生的购买行为。综上所述,该情况说明消费者偏好会影响需求。
4、被誉为“科学管理之父”的是()。
A.法约尔
B.泰勒
C.西蒙
D.梅奥
【答案】:B
【解析】法约尔是一般管理理论的代表人物,他提出了管理的十四项原则和一般管理的五要素等重要理论。西蒙是决策理论学派的代表人物,强调决策在管理中的核心地位。梅奥进行了著名的霍桑实验,提出了人际关系学说,强调了人的社会和心理因素对工作效率的影响。而泰勒在《科学管理原理》中系统地阐述了科学管理理论,主张用科学的方法来确定工作标准、操作方法、劳动定额,实行有差别的计件工资制度等,极大地提高了生产效率,他因此被誉为“科学管理之父”。所以正确答案是泰勒。
5、“学好哲学,终身受益。”这句话给我们的启示是:
A.哲学能代替自然科学知识
B.哲学是指导人们生活得更好的艺术
C.哲学智慧产生于人类的实践活动
D.哲学是科学性和革命性的统一
【答案】:B
【解析】“学好哲学,终身受益”强调哲学的积极作用。哲学并非能替代自然科学,也未体现产生来源,且并非所有哲学都具科学性和革命性统一。其强调的是哲学可指导人们生活得更好。
6、下列关于我国土地资源的说法,错误的是()。
A.资源体量大,人均占有少
B.资源复杂多样,耕地比重小
C.各地区差异不大
D.分布不均,保护和开发问题突出
【答案】:C
【解析】我国土地资源具有以下特点:一是土地资源总量丰富,但由于人口众多,人均占有土地资源量远低于世界平均水平,即资源体量大,人均占有少;二是土地资源类型复杂多样,然而其中耕地比重相对较小;三是土地资源分布不均,不同地区在土地类型、质量、数量等方面存在显著差异;四是由于分布不均等原因,导致土地资源的保护和开发面临诸多突出问题。所以各地区差异不大这一说法错误。
7、拥挤效应是指种群增长过程中随着密度增加而使种群增长速度降低的现象。如果环境条件是无限的,种群应以指数形式增长,而实际上在有限环境中都呈逻辑斯蒂形式(先增长后下降,类似抛物线)增长,这两者的差距被称为拥挤效应。根据上述定义,下列体现了拥挤效应的是()。
A.某地铁
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