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角初步认识教学设计.pdfVIP

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  • 2026-02-15 发布于北京
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角初步认识教学设计.pdf

    《角的初步认识》教学设计

    开元小学

    【教学内容】：

    人教版二年级上册《角的初步认识》（第一）

    【设计理念】：

    数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经

    验基础之上教学应激发学生的学习积极性向学生充分从事数

    学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和

    掌握基本的数学知识与技能数学思想和方法获得广泛的数学活动

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