校园规划设计说明书.pdfVIP

现代化生态大学校园设计说明书3.3参与性原则。保证在策划、建设、使用和管理

1、项目概况过程中的公众参与性，真正实现规划区的生活本质。

该校园总用地面积445000㎡，其中绿地面积占40％，3.4多样性原则。集合具有现代生活气息的并适合

现状用地较为平坦，无较大起伏，其西侧、北侧均为居住在本地区进行的各项活动，满足不同使用者的活动需求。

区，四周临城市主干道。3.5关联性原则。各功能分区、活动单元能够有机

该校为一所全日制高等学院。学校的主要任务是开展

布局，场所与场所、活动与活动之间存在有机联系。

多学科的高等教育，培养高层次的技能型、应用型人才。

3.6景观性原则。塑造优美的景观。

计划在校生规模为10000人，逐步把学院建设成集教学、

科研、实践等为一体的综合性大学。规划中将现代园林环3.7连续性原则。确保使用的连续性，确保分期分

境艺术设计理论融入其中，体现出浓郁的现代教育气息、批的建设过程不会中断既成功能与设施的使用，尽量减少

历史文化积淀和人与自然和谐共存的生态意识，真正地将建设对使用的影响。

校区建成一个集学习、休闲、文化、交流、生态于一体的

3.8地方性原则。把握地区特征，体现地方特色，

新型现代高等院校，使新校区既成为传授知识技能的场所，

创造出具有地方性和时代感的空间和景观。

又有陶冶情操、有利于学生身心健康发展的优美环境。

3.9操作性原则。规划应具有较强的可操作性，规

2、规划理念

划的理念与方向符合本地区的功能定位，并且能够为开发

2.1尊重自然、生态环保和管理所借鉴。

基于用地现状地形，尽可能的创造出丰富的地貌景观，3.10时代性原则。通过历史文脉与现代文明的交

挖胡堆山，创造出青山绿水环绕的校园，同时满足校园规

织，以鲜明的时代特色来对比并体现校园的景观特色。

划的各项功能指标要求，达到工程的可行性、建设的经济

4、规划结构

性、空间丰富性的统一和谐。

依据校园的整体规划，把整个校园环境规划设计分为

2.2人性尺寸、适宜空间

“两轴一环一带”的结构，即以主入口南北景观带、西入

摒弃近年来校园规划过度追求大尺度、大空间的做法，

口的东西景观带为“两轴”，教学楼环内滨水景观区为“一

强调适宜校园的人形尺寸和人性空间，自然蜿蜒的道路，

环”，宿舍楼区的南侧的山区景观为“一带”。对“两轴一

水体自北向南，移步异景，形成自然田园诗意般的校园风

环一带”作精心的布置，东西两侧的植物群作为校园整体

貌。

景观和生态的补充。

2.3时代特色、延续