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2025汇报人：PPT时间：主题教育分步推进

-1时间安排与对象范围2核心目标与问题导向3实施路径与方法要求4监督机制与成果巩固5民生导向与专项整治6具体推进措施7考核评价与反馈机制8加强组织领导与保障措施9经验总结与持续发展

主题教育分步推进[webpage2begin]主题教育分两批进行,第一批为2023年4月至8月,以县处级以上领导干部为重点;第二批为2023年9月至2024年1月,对象拓展至全体党员。两批均要求不划阶段、不分环节,将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来[webpage2end][webpage3begin]主题教育明确5方面目标:凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。需着力解决6方面突出问题:理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律[webpage3end][webpage4begin]中央要求主题教育坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量

主题教育分步推进[webpage4end][webpage5begin]主题教育强调学思想、强党性、重实践、建新功总要求,通过举办读书班、专题党课、实地调研等形式,推动党员干部真学真懂真信真用[webpage6end][webpage7begin]各级指导组采取巡回指导、随机抽查等方式,防止主题教育搞形式、走过场。对消极应付、敷衍了事的严肃批评、限期整改[webpage5end][webpage6begin]第一批主题教育单位需制定专项整治方案,第二批要注重衔接联动,两批均需建立民生项目清单,解决群众急难愁盼问题[webpage7end][webpage8begin]主题教育注重成果转化,要求形成长效机制。第一批单位需总结典型经验,第二批单位要借鉴优化,确保常态长效

主题教育分步推进[webpage8end]

1时间安排与对象范围

时间安排与对象范围无阶段划分两批均不划分具体阶段或环节，强调理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等任务一体化贯通分批次实施第一批于2023年4月至8月开展，以县处级以上领导干部为重点对象；第二批于2023年9月至2024年1月推进，覆盖全体党员

2核心目标与问题导向

核心目标与问题导向五大目标凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风01六大问题重点解决理论学习不深、政治素质不足、能力本领不强、担当作为不够、工作作风不实、廉洁自律不严等突出问题02

3实施路径与方法要求

实施路径与方法要求1总要求贯彻学思想、强党性、重实践、建新功十二字方针，通过读书班、专题党课、实地调研等形式深化学习与实践结合2学用结合坚持学思用贯通、知信行统一，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的实际能力

4监督机制与成果巩固

监督机制与成果巩固督导检查各级指导组采用巡回指导、随机抽查等方式，严查形式主义，对敷衍行为限期整改并通报批评长效机制第一批单位需提炼典型经验供第二批借鉴，第二批单位需优化措施，推动主题教育成果制度化、常态化

5民生导向与专项整治

民生导向与专项整治民生项目：两批均需建立民生项目清单，聚焦群众急难愁盼问题，第一批制定专项整治方案，第二批注重与第一批的衔接联动整改落实：突出问题导向，将整改成效作为评估主题教育成果的关键指标

6具体推进措施

具体推进措施学习内容及计划深化理论学习：重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想等，确保每个主题教育阶段的党员能够系统掌握相关知识制定学习计划：各单位需根据实际情况，制定详细的学习计划，包括学习时间、内容、方式等，确保学习效果

具体推进措施调查研究与实干担当实地调研鼓励党员干部深入基层、深入群众，开展实地调研，了解真实情况，掌握第一手资料实干担当要求党员干部以实际行动履行职责，推动工作发展，确保各项任务落到实处

具体推进措施问题检视与整改落实01021问题检视党员干部要结合工作实际，检视自身存在的问题，深刻剖析原因，制定整改措施2整改落实对于检视出的问题，要制定整改方案，明确整改时限和责任人，确保整改措施落到实处

7考核评价与反馈机制

考核评价与反馈机制考核评价各级单位要进行自评和互评，总结经验，查找不足，推动工作持续改进自评与互评考核评价结果要向党员和群众公开，接受监督结果公示

考核评价与反馈机制反馈与调整及时反馈对于党员和群众的反馈意见，要及时处理并给予回应适时调整根据主题教育实际情况，适时调整推进计划，确保各项工作落到实处

8加强组织领导与保障措施

加强组织领导与保障措施组织领导各级党组织要