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校兴我荣校衰我耻演讲

第一篇：校兴我荣校衰我耻演讲

校兴我荣校衰我耻

各位领导，各位老师大家好！今天我演讲的题目是《校兴我荣，

校衰我耻》。

哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在

于它一代又一代人的质量。学校中的每个人都有责任和义务去完善自

己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命，去作学校的代言人！作

为庄寨小学的一员教师，我清楚的认识到，只有热爱自己的学生，热

爱自己的岗位，热爱自己的学校。把学校的发展看成自己的发展，有

学校主人的思想，才能算一名合格的员工。

那么怎样才能实现发展学生，提升自己，兴荣学校呢？我认为可

以做到以下几点：

加强各方面的学习。尤其是业务方面的知识，必须与时俱进，否

则就会成为一个落后的人。目前教材很多，变动很大，教学内容、形

式、方法多样，只有认真学习，反复研究，思考适合学生的道路，才

能实学生的长足发展，促进现自己能力的提升。

对待工作要有热心，有热情，有奉献精神，不能为一点小事计较

得失多少。教师的工作琐碎，要做好这份工作，要有一颗平常心。同

时，干好这份工作还要有高度的责任心。学生学习到的内容，将影响

学生的一生，错误的的思想、行为必将误人子弟。

时时刻刻心系学生发展。切实做到一切为了学生的发展，为了学

生发展的一切。对学生发展有利，行，对学生发展无益、有害，止。

任何时候把学生利益和发展放在首位。

学高为师，身正为范。知识是学习的内容，行为是模仿的对象。

时刻注意教师的自我形象。从我做起，身体力行的规范自己。全心全

意为学生学习和发展做出榜样。

行动起来，校必兴，校必荣。

行动起来，只有行动才是到达目标的唯一道路。

第二篇：校兴我荣校衰我耻

校兴我荣校衰我耻

在所有我生活过的环境中，除了家以外，和我联系最紧密的就是

学校了，学校伴我走过了56个春夏秋冬，可以说学校就是我的第二个

家，通过学校的教育，使我从一个什么都不懂的小孩，拙壮地成长成

为了一个懂事的成年人，尤其是在玉溪师范的学习生活中，不仅学到

了很多知识，还让我渐渐地融入到了社会中，让我能在这个高科技的

时代运用我的专业技能在社会上很好的生活下去。所以“学校”这两

个字已经深深地刻进了我的生命里，成为我生命里最重要的组成部分。

学校就好像是我的另外一个名字，也许，在座的各位，也会有和我一

样的感受吧，因为它是我们大家共同的名字。

从我们踏进学校的那天开始，我们的命运就和它紧紧相连了，和

它同甘共苦，荣辱与共。

还记得2014年的那个夏天，在我的努力下，我考进了玉溪师范学

院，从那以后，我的学习和生活从这里都是新的开始。在上大学以前，

我的生活除了学习还是学习，从来

没有想过踏入社会以后我会是怎样的。可是进了大学以后，我开

始渐渐地与社会发生了接触，并逐渐的融入到了其中。

“校兴我荣，校衰我耻”这是不争的事实！从2014年入学以来，

我在玉溪师范学院深刻感受到了这一点。我们学生就像漂浮在一片海

洋上的航船，而学校就像航船上的水手，我们在大海中同沉浮，共荣

辱。学校的发展关乎我们的前途命运，而我们的学习态度又影响着学

校的发展。

航船在海洋中的航行离不开水手掌握其方向，如果没有了水手，

航船失去了方向，就只能随波逐流了。同样，一所优秀的学校也会成

为学生努力学习，奋发图强的环境，只有这样，学生们才会非常信任

地把他生命中最阳光灿烂的时光交给学校，所以学校的责任也很重大，

学校在这几年中的教育不仅影响着学生们毕业后的发展，甚至会影响

到学生们的一生。

所以，我们学校的全体老师需要时时处处为人师表，从小事做起，

从自我做起，率先垂范，作出表率。孔子曰：其身正，不令而行；其

身不正，虽令不从。学校要把学生塑造成一种什么人，校内的老师就

应当是这种人。凡要求

做到的，自己首先应该做到，凡是要求学生不做的自己坚决不做。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，

教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整

洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，

以博大的胸怀去爱护人。其次，老师要充满激情，爱岗敬业，积极进

取。

随着当代高科技的发展，一切都在改变，落后就要挨打！这个真

理是不变的，这就要求我们要自觉跟上时代的步伐，否则，就会被

“out”了，与时