2026北京首都体育学院人才引进10人备考题库(第一批)附答案详解(预热题).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026北京首都体育学院人才引进10人备考题库(第一批)附答案详解(预热题).docx

2026北京首都体育学院人才引进10人备考题库(第一批)

第一部分单选题(50题)

1、按照要求,下级机关向上级机关请示应当()。

A.事前行文

B.事中行文

C.事后行文

D.视情况而定

【答案】:A

【解析】下级机关向上级机关请示是为了获得上级的指示和批准后再开展相关工作,所以应该在事情发生之前进行行文。如果事中行文,可能会使已经开展的工作缺乏上级的指导而出现偏差;事后行文则失去了请示的意义,因为工作已经完成。因此,下级机关向上级机关请示应当事前行文。

2、该段文字应采取以下哪种方式处理()。

A.投资款改为40万元

B.投资款改为20万元

C.保留

D.删除

【答案】:D

【解析】需要根据具体的文字内容来判断处理方式。若文字内容不影响整体表达且有必要保留,则选择保留;若文字内容存在问题且没有价值,可考虑删除;若涉及投资款金额,且经过评估需要将投资款变为40万元则选择相应修改;若评估后认为投资款应变为20万元则选择对应修改方式。由于没有给出具体文字内容,无法确定具体答案。

3、替代商品是指两种可以相互替代,从而满足消费者同一种需求的商品。以下属于替代品的是()。

A.鼠标和键盘

B.猪肉和牛肉

C.磁带和录音机

D.衣服和裤子

【答案】:B

【解析】本题主要考查对替代商品概念的理解,即两种商品可以相互替代以满足消费者的同一种需求。对于鼠标和键盘,它们通常是搭配在一起使用的,用于完成不同的操作功能,二者需相互配合才能更好地满足消费者使用计算机输入等需求,并非相互替代关系。猪肉和牛肉都属于肉类食品,在满足消费者对肉类的食用需求方面,它们具有相似性,当其中一种肉类的价格、供应等情况发生变化时,消费者可以选择用另一种肉类来替代,所以猪肉和牛肉可相互替代,满足消费者对肉类的同一种需求。磁带和录音机是一种互补关系,录音机是播放磁带的设备,磁带需要借助录音机才能发挥作用,二者相互配合才能实现播放音乐等功能,并非替代关系。衣服和裤子是不同类型的服装,在日常穿着搭配中,它们共同构成一套完整的穿搭,起到不同的作用,是搭配使用的关系,而不是替代关系。综上,属于替代品的是猪肉和牛肉。

4、剩余价值率是()的比率。

A.剩余价值与不变资本

B.剩余价值与可变资本

C.剩余价值与预付总资本

D.剩余价值与总利润

【答案】:B

【解析】该题主要考查对剩余价值率概念的理解。剩余价值率是在资本主义条件下,是工人受资本家剥削程度的表现。不变资本是以生产资料形态存在的资本,在生产过程中只转变自己的物质形态而不改变自己的价值量,不发生增殖,剩余价值并非由不变资本产生,因此不能用剩余价值与不变资本相比来衡量剩余价值率。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中,工人所创造的新价值,不仅包括相当于劳动力价值的价值,而且还包括一定量的剩余价值,所以剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率,它反映了资本家对工人的剥削程度。预付总资本是资本家为了获取剩余价值而预先垫付的全部资本,包含不变资本和可变资本,剩余价值与预付总资本的比率是利润率,而非剩余价值率。总利润是企业在一定时期内通过生产经营活动所实现的最终财务成果,它和剩余价值率并无直接计算关联。综上,剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率。

5、泰山,又名岱山、岱宗、岱岳、泰岳,是五岳之中的()。

A.“南岳”

B.“北岳”

C.“东岳”

D.“西岳”

【答案】:C

【解析】五岳是中国汉文化中五大名山的总称,分别是中岳嵩山、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山。因此,泰山为五岳之中的东岳。

6、主张认识的主体是从事实践活动的人的观点属于()。

A.唯心主义

B.旧唯物主义

C.形而上学

D.辩证唯物主义

【答案】:D

【解析】马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,把实践引入认识论,认为认识的主体是指处于一定历史条件和社会关系中、从事着认识活动与实践活动的人。唯心主义认为意识是世界的本原,意识决定物质,不强调认识主体是从事实践活动的人。旧唯物主义在自然观上坚持唯物主义,但在社会历史观上陷入唯心主义,它不懂得实践在认识中的重要作用,没有将认识主体看作是从事实践活动的人。形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界,也没有突出认识主体是从事实践活动的人这一特点。所以主张认识的主体是从事实践活动的人是辩证唯物主义观点。

7、法律在对人们的行为进行调整时,会以一种精神力量直接或者间接对一般人的政治、道德、文化等观念产生影响,这体现的是法律的()作用。

A.评价

B.教育

C.指引

D.预测

【答案】:B

【解析】法律的作用包括评价、教育、指引、预测等。评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。指引作用是指法对本人的行为具

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