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- 2026-02-15 发布于河南
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2026北京大学核糖核酸北京研究中心(BEACON)公开招聘Co-PI备考题库
第一部分单选题(50题)
1、激励在组织管理过程中十分关键,古代“赏不可不平,罚不可不均”以及“重赏之下必有勇夫”等名言所体现的激励方式是()。
A.奖惩激励
B.目标激励
C.竞争激励
D.反激励
【答案】:A
【解析】“赏不可不平,罚不可不均”强调了赏赐和惩罚都要公平公正,体现了奖励与惩罚的运用;“重赏之下必有勇夫”突出了给予丰厚奖励能够激发人的积极性和勇气,同样体现了奖励的作用。这两句名句综合起来体现的激励方式是通过奖励和惩罚来影响人们的行为,属于奖惩激励。目标激励是通过设定目标来激发动力;竞争激励是通过竞争机制激发积极性;反激励是从反面进行刺激以达到激励效果,均与这两句名句所体现的激励方式不符。所以答案是奖惩激励。
2、在唯物辩证法看来,水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是()
A.共性和个性的关系
B.整体和部分的关系
C.本质和现象的关系
D.内容和形式的关系
【答案】:A
【解析】水果是对苹果、梨等具体水果共性特征的概括,苹果、梨等各具特点是个性,所以水果与它们是共性和个性的关系。
3、下列各项中,直接关系到请示目的能否得以顺利实现的是()
A.请示事项是否重大
B.请示态度是否诚恳
C.请示理由是否充分
D.请示时间是否及时
【答案】:C
【解析】在请示中,请示理由是上级机关批复的主要依据。充分的请示理由能够让上级机关清晰了解请示事项的必要性、合理性和紧迫性,从而更有可能批准请示事项,直接关系到请示目的能否顺利实现。而请示事项是否重大、态度是否诚恳、时间是否及时虽也有一定影响,但并非直接决定请示目的能否实现的关键因素。所以能直接关系到请示目的能否得以顺利实现的是请示理由是否充分。
4、()是收文办理的核心工作。
A.批办
B.催办
C.承办
D.查办
【答案】:C
【解析】收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复。其中承办是指对收到的公文进行阅读、贯彻执行与办理,只有经过承办,公文才能产生切实效用,它是收文办理的核心环节。批办是指机关或部门的领导人对来文办理提出指示性意见的决策性活动,并非核心。催办是及时了解掌握公文的办理进展情况并督促承办部门按期办结,主要起提醒督促作用。查办是对重要公文的实际内容全面落实、办理的核查,督促控制的活动,重点在于对特定事项的监督检查。所以收文办理的核心是承办。
5、下列可作为该篇公文发文字号的是()。
A.乙政复〔2017〕66号
B.乙政复【2017】66号
C.甲政复〔2017〕66号
D.甲政复【2017】66号
【答案】:A
【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。首先,题干未提及“甲”相关内容,所以包含“甲政复”的内容不符合要求。其次,正确的年份标注应该用六角括号“〔〕”,而不是方括号“【】”。所以,可作为该篇公文发文字号的是用六角括号括入年份且机关代字为“乙政复”的,即政复〔2017〕66号这种形式。
6、“对于同一句格言,出自饱经风霜的老年人之口与缺乏阅历的青少年之口,其内涵是不同的。”这反映了()。
A.感性认识有待于发展到理性认识
B.理性认识是感性认识的指导
C.认识起源于感觉经验
D.理性认识以感性认识为基础且要通过感性认识来说明
【答案】:D
【解析】该题主要探讨对于同一句格言在不同阅历人群口中内涵不同这一现象所反映的哲学道理。感性认识是认识的初级阶段,是人们通过感觉器官对事物的现象、外部联系的认识;理性认识是认识的高级阶段,是人们通过抽象思维对事物的本质、内部联系的认识。同一句格言代表理性认识,饱经风霜的老年人有丰富的感性认识,缺乏阅历的青少年感性认识相对较少,同一句格言出自他们之口内涵不同,说明理性认识要以感性认识为基础,并且需要通过感性认识来展现其具体内涵。感性认识有待于发展到理性认识,强调的是认识要从初级阶段上升到高级阶段,而题干强调的是不同感性认识对理性认识内涵表达的影响,并非感性认识向理性认识的发展,所以该观点不符合题意。理性认识是感性认识的指导,突出理性认识对感性认识的反作用,而题干重点在于不同感性认识基础导致理性认识内涵体现不同,并非理性认识对感性认识的指导,所以该观点不符合题意。认识起源于感觉经验,强调认识的起点是感觉经验,但题干强调的是感性认识对理性认识内涵的影响,并非认识的起源问题,所以该观点不符合题意。综上,答案为理性认识以感性认识为基础且要通过感性认识来说明。
7、刀:屠夫:肉()
A.剪刀:裁缝:布料
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