青海柴达木职业技术学院《古代汉语专题（二）》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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青海柴达木职业技术学院

《古代汉语专题（二）》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、《孔雀东南飞》作为我国古代汉乐府民歌中的长篇叙事诗，讲述了刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧。诗中通过描写刘兰芝的勤劳善良和焦仲卿的懦弱犹豫，深刻地反映了当时怎样的社会风俗和家庭伦理观念？（）

A.男女平等，婚姻自由B.封建礼教对女性的压迫和对爱情的摧残C.社会和谐，家庭美满D.对爱情的尊重和支持

2、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”这句诗如何成为千古爱情誓言，表达了怎样深厚而坚定的情感？（）

A.没有表达感情B.表达了随意的感情C.传达了生死与共、不离不弃的深情D.说明两人不相爱

3、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，突破封建礼教的束缚。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”这段唱词如何抒发了杜丽娘对青春虚度的感慨和对自由爱情的渴望？（）

A.没有抒发任何感情B.表达了满足和安逸C.深刻地传达了内心的苦闷与对美好的向往D.说明杜丽娘不在乎

4、《三国演义》中，诸葛亮的“草船借箭”展现了他非凡的智谋。这一情节中，诸葛亮对天气、曹操心理的精准把握以及巧妙的布局，反映了他怎样的智慧和谋略？（）

A.运气好B.盲目冒险C.深谋远虑，算无遗策D.没有智慧

5、苏轼的词风格多样，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，表达了作者对亡妻怎样深沉的思念和怎样复杂的人生感慨？（）

A.淡薄的感情B.浅淡的怀念C.刻骨铭心的眷恋和对生死无常的无奈D.没有任何感情

6、《简·爱》中，简·爱在寄宿学校的经历十分艰苦，但她依然坚持学习。这段经历对她的性格形成和人生观念产生了怎样深远的影响？（）

A.没有影响B.负面影响C.培养了她坚韧、独立的性格，让她更加珍惜知识和尊严D.让她变得脆弱

7、《老人与海》中圣地亚哥与马林鱼的搏斗展现了人类的坚韧。“他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。‘Detente,nino，’他说。‘撑下去吧。你前面还有很多苦头要吃呢。’”这段心理描写如何体现圣地亚哥对对手的尊重和他在困境中怎样的顽强意志，以及传达了怎样的人生哲理？（）

A.消极逃避，放弃努力B.勇敢面对，永不言败C.盲目自信，不知深浅D.随波逐流，听天由命

8、现代文学作品中，老舍的《骆驼祥子》深刻地反映了社会底层人民的苦难。祥子从一个充满希望的青年逐渐堕落，“他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！”这段描写如何体现祥子内心的痛苦挣扎和命运的悲剧性？（）

A.没有体现B.表现了祥子的轻松C.生动地展现了祥子在困境中的迷茫与绝望D.说明祥子不在乎

9、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其中塑造了众多性格鲜明的人物形象。王熙凤这一人物形象具有多面性，以下对王熙凤性格特点的描述，不准确的是（）

A.精明能干，善于管理贾府事务B.心狠手辣，为达目的不择手段C.幽默风趣，经常给众人带来欢乐D.贪婪自私，大肆敛财不顾家族利益

10、《骆驼祥子》是老舍的经典作品，祥子的命运充满了悲剧色彩。以下哪个因素不是导致祥子命运悲惨的主要原因（）

A.黑暗的社会现实B.自身的性格弱点C.爱情的挫折D.频繁的战争

11、《浮士德》中浮士德与魔鬼梅菲斯特签订契约，展开了一系列的探索和冒险。“有两种精神居住在我的心胸，一个要想同另一个分离！一个沉溺在迷离的爱欲之中，执拗地固执着这个尘世，别一个猛烈地要离去风尘，向那崇高的灵的境界飞驰。”这段内心独白如何展现浮士德内心的冲突和挣扎，以及反映出人类在追求欲望和精神升华之间怎样的永恒困境？（）

A.没有反映困境B.深刻地揭示了这一困境C.轻松地解决了矛盾D.对困境视而不见

12、《西厢记》中崔莺莺的形象十分鲜明。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”这句唱词如何体现崔莺莺的离愁别绪和她对爱情的坚定追求？（）

A.没有体现B.表现崔莺莺的无情C.细腻地传达了