2026云南楚雄州双柏县季节性森林草原防灭火扑火队员招聘20人备考题库及答案详解(夺冠).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026云南楚雄州双柏县季节性森林草原防灭火扑火队员招聘20人备考题库及答案详解(夺冠).docx

2026云南楚雄州双柏县季节性森林草原防灭火扑火队员招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在()情况下,决策者可能不清楚有多少种自然状态,即便清楚,也不了解每种自然状态发生的概率。

A.风险型决策

B.不确定性决策

C.战略性决策

D.非程序化决策

【答案】:B

【解析】本题是在考查不同决策类型的特点。我们需要明确每个决策类型的定义和特征,然后将其与题目中所描述的条件进行匹配。-风险型决策:是指决策者对未来的情况无法作出肯定的判断,但可以判明各种情况发生的概率。也就是说,决策者知道有多少种自然状态,并且知晓每种自然状态发生的概率,这与题目中“可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不知晓每种自然状态发生的概率”的条件不符。-不确定性决策:是指在不稳定条件下进行的决策,决策者可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不能知道每种自然状态发生的概率,这与题目描述的条件完全相符。-战略性决策:是指对全局有长远、重大影响的决策,主要涉及组织的长期发展方向、战略目标等问题,与题目中关于自然状态和概率的描述无关。-非程序化决策:通常是指那些偶然发生的、无先例可循的、非常规性的决策,重点在于决策的独特性和缺乏固定程序,并非针对自然状态和概率的问题。综上,在“可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不知晓每种自然状态发生的概率”这种条件下的决策类型是不确定性决策。

2、在一所大学中,教研室主任属于()。

A.高层管理者

B.中高层管理者

C.中层管理者

D.基层管理者

【答案】:D

【解析】在大学的组织架构中,存在不同层级的管理者。高层管理者主要负责学校整体的战略规划、重大决策制定等宏观层面的工作,对学校的发展方向起着决定性作用,通常是校长等校级领导。中高层管理者则是协助高层进行学校管理,参与部分战略决策并负责一定领域的管理协调工作。中层管理者主要是将学校高层的决策和指令进行传达和执行,负责特定部门或单位的管理,保证各项工作在本部门的有序开展。基层管理者则专注于具体工作任务的安排和执行监督,直接带领一线人员完成工作。教研室主任主要负责教研室日常教学、科研等具体工作的组织和管理,是将学校和学院的各项要求落实到教师个人的关键环节,其工作侧重于基层的具体事务执行,所以属于基层管理者。

3、公文的成文时间通常是:()

A.领导签发时间

B.下发时间

C.印发时间

D.用印时间

【答案】:A

【解析】公文的成文时间即公文生效的时间,一般以领导签发的时间为准,因为领导签发意味着对公文内容的认可和批准,该时间是公文正式定稿并生效的关键时间点。下发时间主要指公文向下级机关发送的时间,它侧重于公文的传递和传达环节;印发时间是公文实际印刷发行的时间,可能在领导签发之后的某个时间进行;用印时间是加盖印章的时间,通常也在签发之后的流程中完成。下发时间、印发时间和用印时间都不能准确代表公文的生效时间。所以,公文的成文时间通常是领导签发时间。

4、XX市人力资源和社会保障局收到上级机关关于稳就业保就业系列政策措施的通知后,在其办理程序中,签收时不包括的事项是()。

A.注明签收的时间

B.核对无误后签字或盖章

C.对收到的公文逐件清点

D.对公文的信息和办理情况做详细记载

【答案】:D

【解析】在办理上级机关针对稳就业保就业系列政策措施的通知签收程序时,一般要进行对收到的公文逐件清点这一操作,以保证公文数量无误;核对无误后签字或盖章表明已确认收到公文;注明签收的时间是为了明确公文接收的时间节点。而对公文的信息和办理情况做详细记载通常是在公文处理过程中进行的,并非签收时要做的事项。所以签收时不包括的事项是对公文的信息和办理情况做详细记载。

5、电热水壶的底部,一般制成凹凸不平的形状,这样设计是为了()

A.增大受热面积

B.减小底部变形

C.美观

D.制造方便

【答案】:B

【解析】电热水壶的底部一般制成凹凸不平的形状,其目的是提高强度,减小底部变形。考点:通用技术

6、质变是指事物()。

A.处于统一,相持或平衡的状态

B.在度的范围内的持续和扩张

C.发展的连续性

D.渐进过程的中断,飞跃

【答案】:D

【解析】这道题考查对质变概念的理解。质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,意味着事物渐进过程的中断。当事物发生质变时,会突破原有的度,不再是原有的状态,是一种显著的变化。处于统一、相持或平衡的状态,这描述的是事物相对稳定的量变状态,并非质变。在度的范围内的持续和扩张,强调的依然是在原有度的界限内的变化,属于量变的范畴。发展的连续性体现的是事物在量变阶段的特征,量变是一种连续的、渐进的变化过程,而不是质变。渐进过程的中断、飞跃准确地描述了质变的本质特征,是事物从一种质态

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