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思而优全程突破升级版六年级下册答案

1.教师是一个古老的职业，但随着时代的发展，对教师也提出了更高要求。今天的

教师要努力成为“四有”好老师。“四有”好老师是指有理想信念、有（）*

A．道德情操(正确答案)

B．扎实学识(正确答案)

C．仁爱之心(正确答案)

2.教师承担着教书育人的使命，但我们遇到的老师有的声音洪亮，有的幽默风趣，

有的严厉内敛……这呈现出我们的老师（）[单选题]*

A．知识结构单一

B．风格和个性不同(正确答案)

C．都是最优秀的老师

3.小明说:“现在是信息技术迅猛发展的时代，网络上什么都能查到，以后就不需要

老师了。”以下对小明这一认识判断正确的是（）[单选题]*

A．正确。老师这种古老的职业会被智能机器人完全取代

B．正确。现在的孩子们完全可以在家里通过网络自学成才

C．错误。科技的发展不能完全取代教师在教书育人中的作用(正确答案)

4.面对老师的批评，我们应该（）*

A．虚心接受，有错即改(正确答案)

B．默默忍受，记恨在心

C．理解老师，深刻反思(正确答案)

5.师生交往是学校生活的重要内容。下列体现良好师生关系的有（）*

A．通过微信与科学老师交流饲养蜗牛的心得体会(正确答案)

B．每周一下午与学校导师一起参加校园大扫除劳动(正确答案)

C．因未完成作业受到班主任批评后，对班主任产生厌恶情绪

6.歌曲《我想有个家》中唱到:“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的

时候，我会想到它;我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受伤害的时候，我

才不会害怕……”结合歌词内容，你对“家”的理解是（）[单选题]*

A．家只是我们居住生活的地方

B．家是我们身心的寄居之所(正确答案)

C．家是我们逃避挫折的绝佳场所

7.“孝”是会意字。“孝”的字形上面是“耂”,表示长者老人;下面是“子”，意为侍奉长

辈。下列言行与“孝”的会意相一致的是（）[单选题]*

A．“妈妈，你到底有完没完，就这点小事还一直唠叨，烦不烦?”

B．“爷爷，我没钱了，马上给我钱！否则，我以后就不养你们了。”

C．“爸爸妈妈，你们上了一天班很累很辛苦，我来扫地洗碗吧。”(正确答案)

8.过去家庭往往是三代、四代甚至五代同堂，家庭成员比较多。而如今，很多家庭

是两代人生活在一起，家庭不断趋向小型化，家庭成员比较少。这主要体现出（）

[单选题]*

A．家庭数量日益减少

B．家庭结构发生变化(正确答案)

C．家庭成员关系密切

9.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，“与老年人分开居住的家庭成员，

应当经常看望或者问候老年人。”“常回家看看”成为法律条文。这告诉我们（）[单

选题]*

A．孝亲敬老是中华民族的传统美德

B．孝敬父母是每个成年子女的法定义务

C．“不回家看看”是没有履行法定义务的行为(正确答案)

10.周末，小丽写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下。妈妈却制止了她，

说:“不许看。”小丽关上电视拿起漫画书，妈妈又说:“不许看漫画，快去写作业。”

接下来，小丽该怎么办?你认为最恰当的是（）[单选题]*

A．扭头回房，关上房门，不再理妈妈

B．责问妈妈:“你怎么老是干涉我的自由?”

C．对妈妈说:“我刚写完一门作业，让我放松半小时吧。”(正确答案)

11.余光中先生曾说，“我最忘情的哭声有两次:一是母亲怀胎十月，历经分娩痛苦，

生“我”之时;一是母亲无私奉献，历经岁月沧桑，辞别人间之时。”至亲之间的亲情

以及“子欲养而亲不待”的道理告诉我们要（）*

A．继承和弘扬孝亲敬长的传统美德(正确答案)

B．关心父母的健康，体贴父母的辛劳(正确答案)

C．尽孝在当下，用实际行动表达孝敬之心(正确答案)

12.六年级某班的班队会举行“让爱住我家”的主题讨论会。假如你要代表小组发

言，你会说（）*

A．和谐家庭的创建是大人的事情

B．化解矛盾与冲突的正确途径是好好说话，有效沟通(正确答案)

C．以良好的心态、相互的体谅和包容，面对家庭的变化(正确答案)

13.家谱，又称为族谱、宗谱等，是一种以表谱形式记载一个家族世系繁衍和重要

人物事迹的特殊图书体裁，家谱反映了（）*

A．血脉的传承(正确答案)

B．生命的接续(正确答案)

C．生命的发展(正确答案)

14.生命来自不易，短暂而宝贵。下列对待生命的态度正确的是（）[单选题]*

A．生命至上，只重视自己的生命

B．仁者爱人，包容他人的一切行为

C．珍爱生