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- 约 22页
- 2026-02-16 发布于吉林
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;村居;;初读古诗;拂;猜一猜:这是什么字?;多形式读古诗,读对节奏,读出韵味。;观察课文插图,说说你看到了哪些景物?图中的孩子们在干什么?并从课文中圈出相关的词语。;;莺飞;拂堤杨柳;在这样的景色中,诗人的感受是怎样的呢?你是从哪个字看出来的?;品读春天的乐趣。;“忙”是指什么呢?
说明了小朋友非常喜欢放风筝。
周围还会有哪些景物呢?“放纸鸢”的具体情形如何?在这样的季节,你们还会干些什么呢?;早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺欢快地飞着,唱着动听的歌谣。;孩子们放学后急忙跑回家,趁着春风放风筝。;草___莺___二月天,___堤__
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