XX实验学校英语教研组长在2026年春季学期口语人机对话模拟测试安排及辅导策略.docxVIP

XX实验学校英语教研组长在2026年春季学期口语人机对话模拟测试安排及辅导策略

各位英语同仁：

大家上午好！

春潮涌动，研途致远。2026年春季学期已稳步推进，口语人机对话作为英语学科考核的重要组成部分，直接关系到学生英语综合素养的提升和中考英语成绩的发挥，更是落实“听说先行、读写跟进”英语教学理念的关键抓手。今天，我们齐聚本次教研会，核心任务是明确本学期口语人机对话模拟测试的具体安排，研讨科学高效的辅导策略，统一教学方向、细化辅导任务，推动我校英语口语教学提质增效，助力全体学生熟练掌握口语答题技巧、提升口语表达能力，从容应对各类口语考核。

结合新课标对英语口语教学的要求、中考口语人机对话考核标准，以及我校各年级学生口语基础和教学实际，经过英语教研组集体研讨，制定了本学期口语人机对话模拟测试安排及辅导策略。下面，我将从模拟测试安排、分层辅导策略、教学保障要求三个方面，为大家详细解读，恳请各位同仁认真聆听、积极研讨，结合本班教学实际灵活落实，提出宝贵改进意见。

一、2026年春季学期口语人机对话模拟测试具体安排

本学期口语人机对话模拟测试实行“分层组织、阶段推进、全员参与、全程监控”的原则，结合各年级学生认知特点和口语考核要求，分年级、分批次开展，确保模拟测试贴合实战、取得实效，具体安排如下：

（一）测试对象

全校七、八、九年级全体学生，其中九年级侧重中考实战模拟，七、八年级侧重基础能力检测，夯实口语基础，为后续学习和考核做好铺垫。

（二）测试时间（分三个阶段开展，避免与正常教学、其他考核冲突）

1.第一阶段（基础模拟，第6-7周）：面向七、八年级学生，重点检测学生日常口语交际、简单句型表达能力，模拟测试时长为15分钟/人；九年级同步开展首轮基础复盘模拟，时长20分钟/人，侧重查漏补缺，梳理基础薄弱点。

2.第二阶段（提升模拟，第12-13周）：面向全体学生，按照中考口语人机对话考核标准、题型、时长开展全真模拟，七年级时长18分钟/人，八年级时长20分钟/人，九年级时长25分钟/人（与中考一致），重点提升学生答题熟练度和临场应变能力。

3.第三阶段（冲刺模拟，第17-18周）：重点面向九年级学生，开展中考冲刺模拟，每日分批次组织，模拟考场环境、严格执行考核流程，助力学生适应考试节奏、调整应试心态；七、八年级开展期末口语综合模拟，检测本学期口语辅导效果，做好总结提升。

备注：具体测试日期、时段及班级顺序，由各年级英语备课组长统筹安排，提前3天上报教研组备案，并通知到每一位学生和英语教师；若因特殊情况需调整测试时间，需及时上报教研组，统一协调。

（三）测试地点

学校多媒体教室、计算机教室（提前调试口语人机对话测试系统、麦克风、耳机等设备，确保设备正常运行）；九年级冲刺模拟安排在指定标准化考场，营造实战氛围。

（四）测试题型及分值（贴合中考标准，分年级差异化设置）

1.七年级：分为三个题型，一是听音模仿（5分），侧重语音语调规范；二是简单对话补全（5分），侧重日常交际用语运用；三是简短话题表达（5分），侧重简单句型组织，总分15分，计入学生本学期英语期末综合评价。

2.八年级：分为三个题型，一是听音应答（6分），侧重听力理解与口语回应；二是对话理解与复述（7分），侧重语言组织和信息提取；三是话题表达（7分），侧重简单观点阐述，总分20分，计入学生本学期英语期末综合评价。

3.九年级：完全按照中考口语人机对话题型设置，分为四个题型，一是听音模仿（8分），二是对话补全（7分），三是话题陈述（10分），四是观点论述（5分），总分30分，模拟中考分值占比，同步计入九年级学生中考备考专项评价。

（五）测试流程及相关要求

1.考前准备：测试前10分钟，学生凭学生证进入指定考场，按座位号就座，听从监考教师（英语教师担任）安排，调试耳机、麦克风，熟悉测试系统操作流程；监考教师宣读测试纪律、答题注意事项，强调语音语调规范、答题时间把控等要点。

2.正式测试：学生按照测试系统提示，依次完成各题型答题，答题过程中保持安静，不得随意交谈、摆弄设备，若出现设备故障，立即举手示意监考教师，严禁擅自操作；答题时间结束后，系统自动提交答案，学生有序离开考场，不得逗留、喧哗。

3.考后工作：各年级备课组长组织英语教师，在测试结束后3天内，完成试卷批改、成绩统计，梳理学生答题中存在的共性问题（如语音语调不规范、句型运用不熟练、答题超时等），形成测试分析报告，上报教研组；针对学生个性问题，由各班级英语教师单独反馈，制定个性化改进计划。

二、口语人机对话分层辅导策略（核心重点）

结合各年级学生口语基础差异、模拟测试重点，以及中考口语考核要求，本学期口语辅导实行“分层施策、精准发力、全员提升”的策略，明确辅导重点、细化辅导方法，确保每一位